¿Cómo identificar los intereses de los niños para conectarlos con su cotidianidad en el centro educativo?
¿Te ha ocurrido alguna vez que deseas proporcionar respuestas inmediatas a los niños para evitar que cometan errores?
La documentación sirve para hacer procesos de seguimiento al desarrollo del niño o del grupo de niños
La documentación es una herramienta para evidenciar y acompañar procesos y no para mostrar resultados
Experiencia estética proceso creativo, creatividad y recursividad. El arte como herramienta de aprendizaje.
¿Te has preguntado cómo motivar a los niños para que compartan y expongan sus producciones ante sus compañeros?
¿Alguna vez has pensado en construir una herramienta pedagógica para potenciar la dimensión creativa?
¿Alguna vez has pensado en construir una herramienta pedagógica para potenciar la dimensión comunicativa?
¿Alguna vez has pensado en construir una herramienta pedagógica para potenciar la dimensión cognitiva?
¿Alguna vez has pensado en construir una herramienta pedagógica para potenciar la dimensión corporal?
¿Sabías que a través de experiencias sensoriales puedes fortalecer la atención en niños de primera infancia?
Comportamientos infantiles: Diferenciando entre problemas de aprendizaje y trastornos en la primera infancia
Cómo detectar posibles problemas de aprendizaje y trastornos del aprendizaje en niños de 0 a 5 años: Una guía para educadores
Palabras que construyen puentes: Cómo diferenciar entre retraso del lenguaje y trastornos del habla en los niños
¿Cómo involucrar las tradiciones, costumbres y dinámicas de las diferentes culturas de las que vienen los niños?
