Objetivo:

Fortalecer y reconocer los procesos gráficos y escritos como una forma de comunicación y de asociación con eventos pasados y presentes que hacen parte de su cotidianidad.

Materiales:

Lunes: hojas de block, lápices de colores, colbón, material natural y reciclable.

Martes: Hojas de block, libros viejos, tijeras, colbón, colores, papel de colores y cartulina.

Miércoles: Cartulinas, elástico, colbón, colores, lápiz negro, cartón y borrador.

Jueves: Máscaras, títeres, sábanas y cartones para la creación del escenario.

Viernes: Prendas de vestir.

Estrategia

Lunes:

Creación de producciones libres.

Se dispondrá hojas, cartón, pinturas y papel reciclado, donde el niño a través de su imaginación realizará sus producciones libre mente. Indagaremos por medio preguntas que está realizando el niño. ¿Qué dibujas ahí?¿Quién es él?, entre otras.

Martes:

Mi cuento favorito

Se utilizarán las producciones realizadas por el niño, con el fin de cuestionar cuál fue su interés al realizar sus creaciones, y con éstas se invitará al niño a crear una historia a través de diversas preguntas y partiendo de los elementos o personajes representados.

Miércoles:

Máscara o títere del personaje favorito del cuento.

Proponer o invitar al niño o niña a recopilar los diferentes materiales con lo que cuenta en casa que le serán de utilidad para la elaboración de su personaje. Ejemplo: cartón, pinturas, pinceles, elástico y tela,

Jueves:

Dramatizar el cuento

Después de haber elaborado el cuento y personaje principal, se invitará al niño a dramatizarlo. Donde podrá este interpretar descripciones de situaciones imaginarias o reales, que hacen parte de su desarrollo.

Viernes:

Juego de gestos

Con el fin de fomentar lazos afectivos se unirá la familia para entre todos representar por medio de gestos el cuento creado por el niño; teniendo en cuenta la importancia de la comunicación, sentimientos y pensamientos. Logrando así mejorar las relaciones a través del juego.