Edad:
De 6 a 12 meses
Experiencia:
Explorando nuevas sensaciones
Objetivo:
Estimular habilidades sensoriales a través de la diversidad de materiales que se encuentran en el entorno, experimentando su textura , sabor y olor.
Materiales:
Lunes:” El camino blanco ”
– Cartón , papel, plástico, harina, maicena.
Martes: “ La balanza humana ”
– Recipientes plásticos (balde, platón ) , harina, maicena,
Miércoles:” Jugando con las manos”
-papel higiénico , una caja de cartón grande o tina de baño
Jueves:” soy un artista ”
Leche en polvo, gelatina de colores comestible, agua.
Viernes:” experiencia táctil”
vinilos, , pinturas, color comestible, colorantes artificiales trozos de tela, brochas, pinceles, vinipel.
Estrategia
Lunes:
“Que bien se siente “
Disponer cartón , o plástico , o cualquier clase de papel clase de papel sobre el piso en donde el niño encontrara dispuesto materiales como: harina, maicena, permitiéndole que juegue y manipule y explore por medio de su cuerpo estos materiales a la vez que la persona que lo acompañe observe con atención sus expresiones gestuales y corporales.
Martes:
“Que pesa mas “
El día de hoy vamos a disponer recipientes plásticos como: por ejemplo un platón o balde que el niño pueda manipular, a cada uno de los recipientes les pondremos materiales como: (harina, maicena), invitando al niño a pasar de un recipiente a otro los materiales, a demás que usando sus manos los pueda transportar o llevar de un lugar a otro
Miércoles:
“Rasgando papel“
El día anterior el niño en compañía de la familia rasgaran el papel en tiras largar y cortas, se invita al niño a que colaboré en llenar la caja o la tina con esas tiras de papel, para que luego se meta dentro de la caja o la tina y que juegue a lanzarlo hacia arriba, abajo, permitiéndole que realice diferentes movimientos corporales.
Jueves:
“bolas de colores”
Se dispondrá la leche en polvo o gelatina dentro de un recipiente plástico puede ser un (platón ), luego se invita al niño a mezclar estos materiales y con el acompañamiento de la mama ir echándole el agua hasta formar una masa de textura blanda, para luego comentarle al niño que podemos hacer muchas bolas, el adulto compartirá esta exploración para luego disponer en un lugar visible estas creaciones artísticas.
Viernes:
“ juguemos a pintar”
Recordamos colocar ropa cómoda para estar dispuesto a participar de esta experiencia. Disponer papel periódico, o vinipel cubriendo la superficie donde se va a realizar la experiencia ya sea en la pared o piso , en recipientes colocamos vinilos, colorantes, otros materiales como: trozos de tela, esponjas, brochas, pinceles invitamos al niño a jugar, experimentar, manipular, estos materiales, y los objetos, que permiten expresar sus intereses.