Objetivo:

Afianzar el reconocimiento de los colores.
Fortalecer las lateralidades y el desarrollo gráfico.
Promover el desarrollo del pensamiento.

Materiales:

Lunes: Caja con juguetes

Martes: Mapa de la casa, carro

Miércoles: Cartón o cartulina, pinturas, lápiz, tijeras y pinceles.

Jueves: Carretera en material reciclado y carros.

Viernes: Carro de juguetes, cinta adhesiva, lápices de colores, crayola, tiza o marcador y papel Kraft o cartulina.

Estrategia

Lunes:

El carro favorito

Adecúe un espacio de la casa y disponga al alcance del niño una caja con juguetes, invítalo a escoger un carro para él o ella y uno para usted. Puede usted puede darle algunas especificaciones del carro que desee para usted color, tamaño, entre otros. Realice algunas preguntas como: ¿A dónde te gustaría ir en el carro?, ¿quién va a manejar el carro¿, ?qué necesitamos para que el carro pueda andar? Entre otras.

Martes:

Los lugares de la casa

Pregúntale al niño cuál es su lugar favorito de la casa luego, invite al niño a escoger uno de sus carros, motívelo a realizar un recorrido por la casa hasta llegar a su lugar favorito, teniendo en cuenta el mapa y dándole al niño algunas especificaciones ejemplo: gira a tu derecha, gira a la izquierda, sigue derecho, retrocede, etc. Durante el recorrido el niño debe conducir el carro y éste se sugiere que vaya sobre el piso.

Miércoles:

Construcción de una carretera

Dispóngale al niño materiales como cartulina, cartón, témperas, pinceles, tijeras y lápices; brindarle al niño su orientación para la elaboración de la carretera y que sea él quién recorte y la pinte a su gusto.

Jueves:

¿Como es el carro y la carretera?

Invita al niño a jugar con su carretera y el carro, involúcrese en el juego: ¿Señor puede girar en esta esquina a la derecha?, ¿señor conductor que se encuentra en ese lugar? ¿señor podría dejarme en el edificio de la esquina y cuánto le debo? Pregúntale al niño ¿Cómo es su carro y qué tiene? ¿Cómo es su carretera? (Puede ayudarse preguntándole la forma, color, tamaño, cantidad de llantas o líneas entre otras.

Viernes:

El carro deja huellas

Adhiere en la parte delantera o trasera del carro un lápiz, crayola o plumón con cinta adhesiva (pregúntale al niño qué color desea y que se lo busque). Bríndele al niño junto con una cartulina e invítelo a jugar con el carro sobre la cartulina, con el fin que el niño observe las diferentes líneas que va dejando el carro sobre la cartulina.