Objetivo:

Realizar la transición del jardín al colegio a través de un juego de creación de un uniforme similar al que tendrá en el futuro.

Materiales:

Lunes: Hojas, colores, marcadores, plastilina, tela, tijeras, pegante, cartón.

Martes: Cartulina, cartón, tela, hojas, tijeras, metro, regla, tizas y lápices.

Miércoles: Telas o papeles de colores

Jueves: Pinzas, ganchos, pegante, cinta de enmascarar o de papel, cintra transparente, tijeras.

Viernes: Uniforme, marcadores, pinturas, pinceles.

Estrategia

Lunes:

¿Cómo quiero mi uniforme?

Invite al niño(a) para que plasme sus ideas de cómo crear el uniforme que quiere, dispóngale material con el que él o ella pueda elaborar el uniforme que se imagina, proporcionarle un espacio cómodo en el que pueda explorar y manipular el material.

Martes:

¿Cómo hago el molde?

Invitar al niño(a) a crear el molde del uniforme con materiales como cartulina, cartón, tela, hojas, tijeras, metro, regla, tizas y lápices con los cuales le dará una transformación a través de la imaginación, creación, gustos e intereses.

Miércoles:

¿Qué tela escogeré?

Juntos vamos a buscar y a seleccionar la tela para el uniforme que estamos diseñando, teniendo en cuenta el color, la textura, la forma y el tamaño de la tela invitando al niño a diseñar y crear.

Jueves:

¡Vamos a crear mi uniforme!

¿De qué manera podemos cocer mi uniforme? En compañía del adulto vamos a buscar los materiales que necesito para realizar esta experiencia, tales como cinta, cuerdas, pegante o pinzas que permita unir y juntar las piezas o partes del uniforme.

Viernes:

¿Qué le falta a mi uniforme?

Invitaremos al niño a retomar la creación del uniforme realizadas y lo llevaremos a reflexionar qué otros detalles o elementos le desea incluir haciendo uso de materiales gráficos como marcadores o pinturas.