Objetivo:

A través del micro-proyecto desarrollar en los niños y niñas la dimensión cognitiva, comunicativa y motriz fina por medio del lenguaje plástico, la exploración y la investigación.

Materiales:

Lunes: Arena, semillas, tallos, abono, agua

Martes: Material reciclado, tijeras entre otros

Miércoles: Material natural, hojas de block, cartón, cartulina y goma.

Jueves: Témperas, colores, pinceles, brochas estopas y recipientes.

Viernes: Témperas, hojas de block, cartulina, cartón: pinceles, estopas, brochas y colores

Estrategia

Lunes:

¡Observación y descubrimiento!

Invitar a los niños a explorar e investigar en la huerta y las plantas desde sus formas, colores, tamaños texturas. Para ello es importante sugerir preguntas orientadoras que los inviten a indagar, reflexionar y dar hipótesis. Mientras van haciendo esto en compañía de los padres seguir con la siembra de más plantas utilizando arena, abono, semillas, agua, tallos y que ellos sean los protagonistas de la experiencia

Martes:

¡Transformo y creo con el material reciclado!

Disponer diferentes materiales reciclados, tijeras, invitando a los niños a transformar el material para crear herramientas que sean utilizadas en la huerta para cuidar y alimentar los espacios como: botellas, potes, llantas, botas de caucho y con las botellas regaderas, las cuales sean utilizadas diariamente para regar la huerta.

Miércoles:

¡Crear!

Invitaremos a los niños a revisitar la huerta en compañía de los padres y que recolecten el material natural que está seco para que luego lo reutilicen para crear, imaginar y plasmar en sus producciones, representando a través del collage lo que más le intereso de la visita y construir una bitácora de lo que observaron de las plantas a través de dibujos y elementos naturales.

Jueves:

¡Mezclo y Aprendo!

Invitar a los niños a descubrir los colores que observaron en la huerta como es el verde, anaranjado, marrón entre otros a través de la mezcla de colores utilizando temperas, pinceles, brochas, estopas, recipientes, material que será dispuesto en espacios adecuados por los padres desde casa.

Viernes:

¡Produzco!

Luego de descubrir nuevos colores y aprender, se dispondrán los colores descubiertos para que los niños utilicen los mismos para dar vida a su imaginación teniendo en cuenta lo vivido durante la semana, estos serán exhibidos en rincón en casa.