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la planeación como parte del reconocimiento de los niños y las niñas es un elemento primordial que te organiza y situa dentro de lo que quieres proyectar para tu grupo, dando herramientas para investigar, reflexionar y plasmar nuevas experiencias que continuen con esas ideas o propósitos macros que se van construyendo o se desean fortalecer
La organización y planeación es importante, por ello la colaboración de padres, cuidadores y otros docentes apoyara para concretar los propósitos planteados en la planeación
Un palntel al ser parte de una comunidad debe absorber y reflejar las pautas sociales – culturales de la comunidad, de esta manera se desarrolla un sentido adaptativo y se conforman espacios de estimulación aula – casa, por otra parte los padres se sienten integrados y aceptados permitiendo de esta manera la colaboración
Toda actividad por desarrollar debe poseer un objetivo claro, de lo contrario no se obtienen resultados de la misma. Nuevamente la documentación y descripción de resultados es una estrategia base para reconocer avances, intereses y procesos dentro del grupo y de forma individual. siendo estas estrategias de detección de problemas de aprendizaje
lo primero es tener en claro los procesos que lleva en el área o aula que tienen que ir enfocados en los intereses de los niños o el proyecto de investigación, luego de eso debe hacer un mapa y los formatos de observación junto con el documento de proyección ,estos son los insumos básicos para la proyección
la planeación como parte del reconocimiento de los niños y las niñas es un elemento primordial que te organiza y situa dentro de lo que quieres proyectar para tu grupo, dando herramientas para investigar, reflexionar y plasmar nuevas experiencias que continuen con esas ideas o propósitos macros que se van construyendo o se desean fortalecer
La organización y planeación es importante, por ello la colaboración de padres, cuidadores y otros docentes apoyara para concretar los propósitos planteados en la planeación
Un palntel al ser parte de una comunidad debe absorber y reflejar las pautas sociales – culturales de la comunidad, de esta manera se desarrolla un sentido adaptativo y se conforman espacios de estimulación aula – casa, por otra parte los padres se sienten integrados y aceptados permitiendo de esta manera la colaboración
Toda actividad por desarrollar debe poseer un objetivo claro, de lo contrario no se obtienen resultados de la misma. Nuevamente la documentación y descripción de resultados es una estrategia base para reconocer avances, intereses y procesos dentro del grupo y de forma individual. siendo estas estrategias de detección de problemas de aprendizaje
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