Objetivo:

Desarrollar y potencializar en los niños , niñas sus habilidades cognitivas y motrices, a través de elementos encontrados en casa

Materiales:

Lunes :Descubro el tesoro en la arena

Arena- tina o taza , juguetes medianos

Martes : Gateando paso Obstáculos

Almohadas y juguetes(de texturas), cajas

Miércoles : Que hay dentro del túnel

Sillas , juguetes con texturas , Sabanas o papel

de colores,

Jueves : Jugando con texturas

Pimpones: Arroz , lenteja ,avena, piedras , colbòn etc….

Viernes: Tapete sensorial

Cubetas de huevo : arena, pasto , cascaras de huevo , algodón, telas , bolsas plásticas , etc…

Estrategia

Lunes:

¡Descubro el tesoro en la arena!

Disponga arena en una taza o recipiente, dentro de ella introduzca juguetes u objetos medianos, esto debe cubrirlos en su totalidad, con el fin que el niño los encuentre , para apoyar este juego realice preguntas como ¿Qué encontraste? ?donde lo podemos poner? Finalmente motive al niño mostrando que tesoro encontró dentro de la arena

Martes:

¡Gateando paso Obstáculos!

Dispón diferentes objetos en el piso como almohadas, juguetes o cobijas , donde se invite al niño a cruzar al otro lado a encontrarse con su mamá ,permitiendo que el busque de manera autónoma el poder mover , trepar o levantar cada elementos , para hacer mas fácil su traslado, de igual manera , para apoyar esta travesía , la mamá le invita a moverse llamándolo por su nombre o estimulando con algo que el le agrade o llame su atención

Miércoles:

Qué hay dentro del túnel

Se organizaran las sillas una detrás de la otra y se colocaran arriba y abajo diferentes tipos de tela de textura o papel de colores para realizar el túnel, dentro del mismo se colocaran diferentes. juguetes del agrado del niño para que así mismo el se sienta estimulado y logre pasar el túnel y llegar a la meta.

Jueves:

¡Jugando con texturas!

Se aplica un poco de colbón a cada uno de los pimpones, luego se pasaran por las diferentes leguminosas ,para así lograr obtener las diferentes texturas, después el niño tendrá un tiempo para manipularlos y así sentir las diferencias de cada uno de ellos , demostrando así su agrado o desagrado.

Viernes:

¡Tapete sensorial!

Dispón los diferentes materiales donde en compañía del niño se realice la elaboración del tapete sensorial. Se comienza por seleccionar lo que va a utilizar, la base será hecha con las cubetas de huevo que posteriormente , se le pegaran los diferentes elementos. Para finalizar el niño realiza un recorrido por el mismo donde manipulara cada textura en compañía del adulto