Los medios de transporte - Red aeioTU

Curiosi
juegos

Los Medios de Transporte:

Viaja por tierra, mar y aire. Resuelve misterios y desafíos relacionados con diferentes formas de transporte.

Espejo

Juegos Visuales

Sugerencias para apoyar desde casa el proceso de acogida de tu hijo

Desarrollo gráfico del niño

La documentación como eje transversal. Estrategias de aprendizaje.

¿Cómo acercarnos a las familias y los niños a partir de un formato que nos permita reconocerlos más a fondo ?

Plas Tilín se pregunta ¿Qué hay mas arriba de las nubes?

Disposición del material natural, reciclado y didáctico en el aula

¿Es normal que mi hijo se chupe el dedo o la mano? Mitos y verdades

Delfín

Hipopótamo y cocodrilo no se la llevan muy bien pero ambos quieren refrescarse en el agua ¿Qué pueden hacer?

La llorona

El cerdito y el lobo

Diplomado: El Aprendizaje desde los proyectos de investigación

¿Quieres potenciar la argumentación en los niños de tu aula?

Escucha activa

Explorando las texturas

Juego de los niños en espacio comunes del centro con diferentes herramientas pedagógicas

¿Sabías que a través de experiencias sensoriales puedes fortalecer la atención en niños de primera infancia?

Tobías y su amigo juegan a buscar palabras ¿Cuántas y cuáles podrán formar?

Diseño de personajes

Taller 1: Una decisión de todos

¿Cómo aportar en la trasformación de la comunidad?

Arte, educación y primera infancia: sentidos y experiencias

Herramientas Pedagógicas

Estrategias pedagógicas para reconocer alertas en el desarrollo de los niños

¿Cómo adecuar un espacio de juego para niños de 0 a 2 años?

Sentido de identidad – ¿Qué es identidad?

Los súper héroes

Introducción

Ambiente para el juego motor

¿Qué es la terapia de la risa?

Importancia de vincular a las familias en el trabajo con material natural y reciclado

¿Qué es la disciplina positiva?

Construyendo Recuerdos con nuestros hijos desde los primeros años de vida

Huellas de los objetos

Los educadores como socios. Horizontes

El sol y las flores

Adivinanzas

¿Cómo puede Rojo saber la hora del día en que la planta atrae más insectos?

Pera

Rogelio está observando una piscina mientras se pregunta ¿Por qué los humanos no podemos respirar bajo el agua?

¡Ideas para tu semana! Juguemos con la motricidad fina

Tigre siente mucho miedo cuando escucha rodar piedras cerca de su casa ¿Qué podría suceder?

Ayuda a tu hijo a organizar su espacio mientras clasifica y juega

Cocinando en familia

¿Cómo invitar a las familias a tener prácticas responsables con el medio ambiente?

¿Cómo almacenar la leche materna?

Con frecuencia se nos olvida donde dejamos las agujas ¿Qué podemos hacer para evitar perderlas y sobre todo para evitar accidentes?

Plasti Lina ha encontrado un pez flotando en el agua. ¿Por qué sucederá esto?

Teléfono de vasos

El río

Los sonidos de mi entorno

Los dedos

Construyo y aprendo las partes de la cara

Compartiendo con TU hijo en casa – Tip 30

Elaborando figuras tridimensionales

Importancia de los ambientes en relación a la construcción de sentido de Identidad

Pintura de vegetales

Cada cosa en su sitio. Hans Christian Andersen

¿Qué son las alertas en el desarrollo?

Orientaciones para acompañar las transiciones efectivas y armónicas

Uso e intencionalidad de la herramienta pedagógica: Crea TU Palabra

El ambiente como oportunidad para la recursividad y la creatividad

A Dino le gustaría saber ¿Si el planeta tierra es redondo, cómo hacen los que viven abajo para no caerse?

Diego

Creando mi huerta

Estrategias para lograr experiencias en las que puedan participar todos lo niños

Objetivos del aprendizaje dimensión cognitiva exploradores de 2 a 3 años

Jirafa tiene miedo a montar en barco ¿Cómo puede superar su miedo?

¿Cómo potenciar el desarrollo gráfico en el aula?

Exploración de la Luz y la sombra

A Vaca le gusta probar alimentos nuevos, hoy a encontrado algo que no conocía ¿Cómo puede saber si es bueno o no consumirla?

Acuerdos entre padres y jardines para el regreso seguro de los niños a los jardines infantiles

Compartiendo con TU hijo en casa

Las emociones y su relación con el lenguaje literario en tiempos de cambio

Paso a paso para crear la herramienta pedagógica: Móvil sonoro

El zurrón que cantaba. Fernán Caballero

Proyecto de investigación Medicamento #7 – aeioTU Aures, Medellín

Jeringa misteriosa

¿Cómo estimular la lactancia materna?

¿Cómo aprenden los niños en un aula que tiene rincones?

Actores Multisectoriales que cambian su mirada sobre los niños y las niñas

Arte – Transformación de los materiales a través de las técnicas del arte

Experiencias escolares para la acción climática

¿En qué edades es el niño más propenso a frustrarse?

Viento

¿Cómo iniciar sesión en nuestra plataforma aeioTU?

Cómo detectar posibles problemas de aprendizaje y trastornos del aprendizaje en niños de 0 a 5 años: Una guía para educadores

Juegos de roles en casa

Participación de los niños, las familias y la comunidad

Informe periódico exploradores (2 a 3 años) (EE-FT-19)

El tiempo de calidad en familia: Fortaleciendo lazos sin gastar mucho

Nico y Peto necesitan saber qué hora es pero no tienen reloj ¿Cómo pueden averiguar la hora usando el sol?

Mono se pregunta ¿Qué pudo ocurrir para que este barco se volteara?

Ambientes seguros

¿Quién es mi mascota?

¿Te has preguntado como potenciar la percepción en los niños de primera infancia?

Globo que cae de pie

Helicóptero

¿Olvide mi contraseña?

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