¿Cómo invitar a las familias a tener prácticas responsables con el medio ambiente?
¿Cómo invitar a las familias a tener prácticas responsables con el medio ambiente?
Con la familia es con quienes aprendemos disfrutar del agua, de los alimentos que nos da la tierra, del clima. Son nuestros padres y demás miembros de la familia quienes nos enseñan por primera vez a relacionarnos con el medio que nos rodea. Es por eso que para implementar acciones que favorezcan el cuidado del medio ambiente teniendo en cuenta prácticas cotidianas en familia, es necesario caracterizarlas y reconocer sus dinámicas. Para hacerlo te sugerimos:
Identificar: a través de la observación podrás identificar cuáles son las dinámicas y prácticas cotidianas que realizan las familias que acompañas. Por ejemplo, qué hacen los miembros de la familia, en qué trabajan o a qué se dedican, cuánto tiempo comparten con los niños, qué les gusta hacer los fines de semana. Así tendrás insumos para acompañarlos en reconocer el entorno que los rodea como fuente de vida, de progreso y de bienestar; y aprovecharlo al máximo. Por ejemplo, si una de las familias que acompañas se dedican al cultivo de café, puedes preguntarles qué hacen con los desechos del cultivo. Quizás allí pueda surgir un PRAE con el aprovechamiento de estos recursos que hasta el momento la familia podía estar considerando como desechos.
Generar diálogos: Establece diálogos con las familias sobre la importancia de incluir prácticas del cuidado del medio ambiente teniendo en cuenta las diferentes dinámicas que se viven en el hogar. Por ejemplo, si un miembro de la casa labora en una central de abastos y en ese lugar desechan costales, cajas o estibas de madera, puedes hablarle de la importancia de reconocer los materiales que puedan reutilizar y darles un nuevo uso, o incluso invitarlo a donarlos al centro educativo para que allí puedan ser aprovechados.
Reutilizar materiales: Luego de reconocer los materiales que pueden reutilizar, invítalos a crear herramientas pedagógicas que fortalezcan el aprendizaje de los niños. Así mismo puedes sugerir la creación de espacios acogedores para los niños con diversidad de material. Por ejemplo; crear una manta con retazos de tela de ropa en desuso, y luego utilizar esta manta para construir una tienda de campaña en la que los niños puedan jugar.
es muy importante incluir a las familias en los diferentes procesos que se realizan en el jardín o centro educativo, ya que es generar cambios y ambientes armoniosos, afectivos para lograr reconciliación en los saberes familiares y de las intituciones, también trabajo en equipo uniendo fuerzas para lograr transformaciones positivas para toda la comunidad, por ende para el país.
La familia es la base de la sociedad es importante que conozcan y hagan parte del proyecto de esta manera puede tener más impacto y persevera poras tiempo.
Es importante involucrar a las niñas y los niñas en los diferentes procesos ambientales, desde allí van adquiriendo interés por su entorno y la naturaleza.
Desde muy pequeños los niños pueden participar en el cuidado del medio ambiente que se inicia en la familia y luego cuando están en el colegio se le motiva para que fortalezcan el cuidado a través de prácticas responsables de su entorno, como : colocar la basura en la caneca, reciclar, sembrar y cuidar los arboles, hacer buen uso del agua y de la energía.
En la primera infancia como actores de cambio social se debe implementar el reciclaje y elaboración de compos orgánico, para que los niños y niñas tenga cimientos de cuidado, amor y responsabilidad con el medio ambiente
Desde casa se debe implementar estrategias de cuidado del medio ambiente, dónde los niñ@s por medio de la exploración de su entorno puedan adquirir conocimientos