¿Cómo validar hipótesis en el proceso de aprendizaje de los niños y las niñas?
¿Cómo validar hipótesis en el proceso de aprendizaje de los niños y las niñas? El descubrimiento del sentido de la vida y del mundo no…
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Recursos intangibles Los recursos intangibles son elementos fundamentales para las experiencias de exploración y juego que ofrecemos a los niños y las niñas. Aunque no…
La cotidianidad como una posibilidad de aprendizaje La cotidianidad brinda numerosas oportunidades de aprendizaje para los niños y las niñas. Cada momento en el que…
Como trabajar los recursos intangibles Los recursos intangibles son aquellos que no podemos tocar físicamente, pero que percibimos a través de nuestros sentidos. Como maestros,…
Construcción del conocimiento La construcción del conocimiento es una herramienta poderosa que impulsa el desarrollo de los seres humanos en todos los ámbitos de sus…
Habilidades del siglo XXI Es esencial reconocer que los niños y las niñas son seres capaces y llenos de potencial desde una edad temprana. Al…
Las habilidades del lenguaje Las habilidades del lenguaje son un conjunto de capacidades relacionadas con la comunicación verbal y no verbal, que permiten a las…
Estrategias de aprendizaje Como cuidadores, podemos emplear cinco estrategias de aprendizaje para potenciar el desarrollo integral de los niños y las niñas. Estas estrategias son…
El arte de preguntar Es natural que los niños y las niñas estén constantemente haciendo preguntas, ya que es parte de su naturaleza explorar y…
Sencillas modificaciones en nuestra forma de interactuar con los niños nos llevarán a establecer una relación horizontal con ellos para co-co nstruir aprendizajes. La mayoría…