La articulación de equipos en centros educativos
La articulación de equipos en los centros educativos es el proceso mediante el cual diferentes profesionales y actores que forman parte de la comunidad educativa…
Categoría: Para leer
Ganar-Ganar
El concepto de “ganar-ganar” en la negociación, como se describe en el libro “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva” de Covey, se enfoca…
Líder como agente de cambio
Como líder de un jardín, ser un agente de cambio implica un compromiso activo y constante en la búsqueda de la calidad desde todas las…
Planeación y organización
Como líderes, la organización y planeación son fundamentales para garantizar el éxito en un centro educativo. La organización implica establecer una estructura clara y eficiente…
Liderazgo adaptativo
El liderazgo va más allá de dar órdenes y tomar decisiones; es un arte que requiere adaptabilidad en un entorno dinámico y complejo. Un líder…
Familia que acompaña y empodera a los niños y las niñas
Cuando los niños y las niñas están en sus primeros años de vida, es natural que, como familias, nuestra reacción sea protegerlos y solucionarles todo.…
Las habilidades del pensamiento
Las habilidades del pensamiento son esenciales para que los niños y las niñas puedan organizar y construir su comprensión del mundo que les rodea, y…
Un ambiente que potencia aprendizajes
El término “ambiente” se refiere al entorno que rodea a un individuo, a una comunidad. Es un concepto amplio que abarca tanto los elementos naturales…
Cuidadores que planean y predicen
Las planeaciones pedagógicas son el proceso mediante el cual los cuidadores diseñan y planifican actividades y experiencias para los niños y las niñas durante un…
Potenciando las dimensiones del desarrollo en los niños y las niñas.
Cuando pensamos en las dimensiones del desarrollo, debemos reconocer que los niños y las niñas son seres integrales en constante aprendizaje. Durante los primeros seis…