Los niños y las niñas como sujetos de derecho
Los niños y las niñas son reconocidos como sujetos de derechos en virtud de la Convención sobre los Derechos del Niño, un tratado internacional adoptado…
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Las familias como socias
En el núcleo de las familias es donde comienza la vida y donde los niños y las niñas experimentan sus primeros años de desarrollo. Es…
El desarrollo integral de los niños y las niñas
El desarrollo integral de los niños y niñas implica un crecimiento continuo que abarca tanto aspectos físicos, emocionales y cognitivos. Por eso este proceso se…
Cuidadores que planean y predicen
Las planeaciones pedagógicas son el proceso mediante el cual los cuidadores diseñan y planifican actividades y experiencias para los niños y las niñas durante un…
Potenciando las dimensiones del desarrollo en los niños y las niñas.
Cuando pensamos en las dimensiones del desarrollo, debemos reconocer que los niños y las niñas son seres integrales en constante aprendizaje. Durante los primeros seis…
Flexibilidad en la planeación basada en intereses de los niños
Cuando hablamos de planeaciones pedagógicas, pensamos en las experiencias que vamos a proponer para la semana siguiente, basadas en los intereses de los niños, lo…
Potenciando las habilidades del equipo
Potenciando las habilidades del equipo Como líder, potenciar las habilidades de tu equipo no solo impulsará su desarrollo profesional y eficiencia, sino que también creará…
Potenciando el desarrollo personal y profesional de los equipos
Potenciando el desarrollo personal y profesional de los equipos Potenciar el desarrollo personal y profesional de los equipos en un jardín infantil implica fomentar una…
El rol del maestro
Observación y registro, herramientas poderosas para el maestro en su rol. El rol del maestro abarca diversas acciones y actitudes que promueven un ambiente de…
Lo que ocurre en el cerebro del niño
¿Qué ocurre en el cerebro de los niños y las niñas durante los primeros años de vida? En los primeros años de vida, el cerebro…