Las habilidades del pensamiento
Las habilidades del pensamiento son esenciales para que los niños y las niñas puedan organizar y construir su comprensión del mundo que les rodea, y…
Las habilidades del pensamiento son esenciales para que los niños y las niñas puedan organizar y construir su comprensión del mundo que les rodea, y…
La espiral del conocimiento en aeioTU se basa en la creencia de que la construcción del conocimiento ocurre a través de la interacción y no…
El término “ambiente” se refiere al entorno que rodea a un individuo, a una comunidad. Es un concepto amplio que abarca tanto los elementos naturales…
El desarrollo integral de los niños y niñas implica un crecimiento continuo que abarca tanto aspectos físicos, emocionales y cognitivos. Por eso este proceso se…
Cuando pensamos en las dimensiones del desarrollo, debemos reconocer que los niños y las niñas son seres integrales en constante aprendizaje. Durante los primeros seis…
El arte de preguntar Es natural que los niños y las niñas estén constantemente haciendo preguntas, ya que es parte de su naturaleza explorar y…
¿Qué preguntar? En ocasiones, como educadores o cuidadores, podemos sentirnos indecisos sobre qué preguntar. Es importante tener en cuenta que no es necesario hacer preguntas…
¿Cómo aportar al desarrollo del niño desde mi rol si no soy educador o padre de familia? Desde cualquier profesión, todos podemos jugar un papel…
Habilidades blandas Cuando hablamos de habilidades blandas, nos referimos al conjunto de competencias personales y sociales que permiten interactuar, comunicarse y relacionarse de manera efectiva…
¿Cómo aprenden los niños? Los niños y las niñas aprenden de diversas maneras, por eso es fundamental reconocerlos como protagonistas activos de su propio aprendizaje.…