Algunas ideas de experiencias en el marco de los lenguajes del arte

Son diversas las experiencias que se pueden proponer en el marco de los lenguajes del arte y que enriquecen los aprendizajes de los ninos, suscitándoles exploraciones y construcciones nuevas.

Te sugerimos algunas ideas:

Dibujo: Para profundizar con los niños en la exploración del dibujo se pueden proponer experiencias con carboncillo, con lapiz, con marcador o con tizas, utilizando diversas partes del cuerpo y usando formatos grandes dispuestos en el piso, en las paredes o en los techos.

Sonido: Para profundizar con los niños en la exploración del sonido se pueden crear experiencias como juegos de percusión corporal, donde se generan sonidos con el cuerpo, o el stomp, donde se generan sonidos copn los objetos cotidianos.


Escénico:
Para profundizar con los ninos en la exploración escénica se pueden generar experiencias como teatro de sombras, donde se manipulan siluetas sobre una superficie traslúcida o, teatro de títeres.


Literario: 
Para profundizar con los niños en la exploración literaria se pueden vivir experiencias con la narración de cuentos, juegos con adivinanzas y trabalenguas y lectura de comics.


Audiovisual: 
Para profundizar con los niños en la exploración audio visual se pueden plantear experiencias como la animación o secuencia de imágenes que dan la sensación de movimiento, a partir de dibujos, fotos y recortes.

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Respuestas

  1. al dar lectura al taller se me ocurrio realizar una pequeña feria de regiones con apoyo de los padres de familia en la cual a cada familia se les asigne una región y lleven vestimenta, alimentos,musica,arte representativa de esa región y asi poder compartir experiencias.

  2. Para explorar en el Arte me parece super importante estas propuestas más generales. Lo difícil será entender de manera distinta cómo acercar los lenguajes del Arte a las niñas y los niños…
    El arte en la escuela tradicional está muy estereotipado…..hay actividades ya muy rígidas que más que permitir la exploración, limitan a los niños.

  3. El arte es la expresion mas significativa en la primera infancia, desarrolla habilidades y competencias que permiten que el niño y la niña se relacionen con el mundo que les rodea. Implementar las diferentes estrategias facilitan la adquisicion del conocimientos de forma mas positiva y significativa.