Interpretacion de los intereses de los ninos y la-ninas
Interpretación de los intereses de los niños y las niñas La interpretación y análisis pedagógico se realizan a partir del material observado y recopilado, lo…
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Escuchar vs Oir En los procesos pedagógicos y de cuidado con primera infancia, reconocemos que el acto de escuchar va más allá de simplemente oír…
La observación La observación es una herramienta muy pertinente para el trabajo de los cuidadores, que consiste en activar todos los sentidos de manera intencionada…
Construcción del conocimiento La construcción del conocimiento es una herramienta poderosa que impulsa el desarrollo de los seres humanos en todos los ámbitos de sus…
Recursos intangibles Los recursos intangibles son elementos fundamentales para las experiencias de exploración y juego que ofrecemos a los niños y las niñas. Aunque no…
Habilidades del siglo XXI Es esencial reconocer que los niños y las niñas son seres capaces y llenos de potencial desde una edad temprana. Al…
Particularidades en la comunicación En la comunicación, cada persona tiene una particularidad única. Como cuidadores, es importante estar abiertos a escuchar con todos los sentidos…
Las habilidades del lenguaje Las habilidades del lenguaje son un conjunto de capacidades relacionadas con la comunicación verbal y no verbal, que permiten a las…
Potenciando el desarrollo personal y profesional de los equipos Potenciar el desarrollo personal y profesional de los equipos en un jardín infantil implica fomentar una…
Estrategias de aprendizaje Como cuidadores, podemos emplear cinco estrategias de aprendizaje para potenciar el desarrollo integral de los niños y las niñas. Estas estrategias son…