La escucha activa
La escucha activa Para practicar la escucha activa de los niños y las niñas, debemos utilizar todos nuestros sentidos para escuchar atentamente su voz y…
La escucha activa Para practicar la escucha activa de los niños y las niñas, debemos utilizar todos nuestros sentidos para escuchar atentamente su voz y…
¿Qué preguntar? En ocasiones, como educadores o cuidadores, podemos sentirnos indecisos sobre qué preguntar. Es importante tener en cuenta que no es necesario hacer preguntas…
Interpretación de los intereses de los niños y las niñas La interpretación y análisis pedagógico se realizan a partir del material observado y recopilado, lo…
La imagen del niño en la cotidianidad La imagen del niño y la niña es la representación que tenemos de ellos en la sociedad y…
La observación La observación es una herramienta muy pertinente para el trabajo de los cuidadores, que consiste en activar todos los sentidos de manera intencionada…
Característica líder adaptativo Un líder adaptativo es aquel que se destaca por su capacidad para ajustarse a las demandas cambiantes del entorno, aprender de nuevas…
Recursos intangibles Los recursos intangibles son elementos fundamentales para las experiencias de exploración y juego que ofrecemos a los niños y las niñas. Aunque no…
Planear y organizar La planificación y organización son fundamentales en cualquier ámbito, incluyendo el liderazgo de un jardín infantil. Estas prácticas permiten establecer objetivos claros,…
Particularidades en la comunicación En la comunicación, cada persona tiene una particularidad única. Como cuidadores, es importante estar abiertos a escuchar con todos los sentidos…
La comunicación Como líder debes ser consciente de que la comunicación efectiva es una habilidad crucial para lograr los objetivos organizacionales y mantener un equipo…