Sencillas modificaciones en nuestra forma de interactuar con los niños nos llevarán a establecer una relación horizontal con ellos para co-co nstruir aprendizajes. La mayoría…
Cuando los niños y las niñas están en sus primeros años de vida, es natural que, como familias, nuestra reacción sea protegerlos y solucionarles todo.…
El niño desde que nace, tiene un entorno social llamado ( familia ), continua en el jardín y poco a poco va creando vínculos en el entorno que se rodea y así mismo participa de funciones cotidianas por ello es importante involucrarlos y hacerlos partícipes y que comprenda la importancia de su participación .
El niño desde que nace , inicia siendo parte de una familia, sociedad, Y es por eso que nuestro rol cómo docentes es ayudarles a convertirse en seres participativos. bien sea aportando, colaborando y cooperando para el proceso común, de esta manera también desarrollan confianza en sí mismos. Y no solo al momento de leer un cuento sino también en otros espacios.
El niño desde que nace , inicia siendo parte de una familia, sociedad, que con su presencia nos enseña cada día; su ser es parte ahora de una construcción de comunidad, donde debe ser atendido en sus necesidades, ser involucrado diariamente , en cada etapa acorde a su desarrolllo, con respeto y amor.
El niño como sujeto participativo, el niño es participativo desde el momento en que nace ya que hace parte de una sociedad en la cual se debe involucrar y es ahí donde nosotros los invitamos, los involucramos para que sean escuchados y respetados.
El trabajo del educador infantil es guiar, apoyar y fortalecer las habilidades del los niños, permitiendo que sea un sujeto participativo, fortaleciendo su autonomía, creatividad y curiosidad.
Cuando hay una participación activa de los niños en sus momentos de fantasioso brindada en os espacios del cuento se logra afianzar su autonomía, creatividad y sobre todo la expresión de emociones frente a o que vive y experimenta sin ninguna restricción.
Es importante hacer participe al niño en las diferentes actividades académicas, no sólo en la lectura de cuentos, ellos tienen mayor comprensión cuando se los toma en cuenta sus opiniones y dudas.
Cómo profesionista de la educación considero fundamental el papel del niño como sujeto activo en nuestra sociedad, por ello, priorizar sus derechos y garantías individuales, serán acciones permanentes en nuestra labor docente, a demás de motivar a los tutores, padres y aprendientes, para involucrarse a la cultura de lectura en cada etapa de su desarrollo.
En nuestro quehacer diario debemos mantener siempre la participacion activa de los niños y niñas
El niño desde que nace, tiene un entorno social llamado ( familia ), continua en el jardín y poco a poco va creando vínculos en el entorno que se rodea y así mismo participa de funciones cotidianas por ello es importante involucrarlos y hacerlos partícipes y que comprenda la importancia de su participación .
El niño desde que nace , inicia siendo parte de una familia, sociedad, Y es por eso que nuestro rol cómo docentes es ayudarles a convertirse en seres participativos. bien sea aportando, colaborando y cooperando para el proceso común, de esta manera también desarrollan confianza en sí mismos. Y no solo al momento de leer un cuento sino también en otros espacios.
El niño desde que nace , inicia siendo parte de una familia, sociedad, que con su presencia nos enseña cada día; su ser es parte ahora de una construcción de comunidad, donde debe ser atendido en sus necesidades, ser involucrado diariamente , en cada etapa acorde a su desarrolllo, con respeto y amor.
El niño como sujeto participativo, el niño es participativo desde el momento en que nace ya que hace parte de una sociedad en la cual se debe involucrar y es ahí donde nosotros los invitamos, los involucramos para que sean escuchados y respetados.
El trabajo del educador infantil es guiar, apoyar y fortalecer las habilidades del los niños, permitiendo que sea un sujeto participativo, fortaleciendo su autonomía, creatividad y curiosidad.
Cuando hay una participación activa de los niños en sus momentos de fantasioso brindada en os espacios del cuento se logra afianzar su autonomía, creatividad y sobre todo la expresión de emociones frente a o que vive y experimenta sin ninguna restricción.
Es importante hacer participe al niño en las diferentes actividades académicas, no sólo en la lectura de cuentos, ellos tienen mayor comprensión cuando se los toma en cuenta sus opiniones y dudas.
Cómo profesionista de la educación considero fundamental el papel del niño como sujeto activo en nuestra sociedad, por ello, priorizar sus derechos y garantías individuales, serán acciones permanentes en nuestra labor docente, a demás de motivar a los tutores, padres y aprendientes, para involucrarse a la cultura de lectura en cada etapa de su desarrollo.
Es de suma importancia, el reconocimiento del niño como actor democrático para ejercer
sus derechos en la libertad de expresión.