Diseñando un nuevo espacio para los niños – Antes
Antes de cambiar los espacios de su aula para que potencien los aprendizajes de los niños, recomendamos:
Realizar un boceto de cómo se sueña su aula.
Pensar cada rincón desde preguntas como: ¿Con qué materiales cuento? ¿Qué quiero disponer en cada rincón? ¿Qué quiero provocar en ese ambiente? ¿Qué aprendizajes quiero que los niños potencien en los rincones de acuerdo a su edad?
Iniciar la adecuación del espacio, movilizar mobiliario si es necesario, prescindir de objetos que no estén siendo del aprovechamiento de los niños y realizar los cambios necesarios, teniendo en cuenta las condiciones de seguridad para los niños.
Recolectar, limpiar y organizar materiales poco convencionales en cada rincón, invitando a las familias a participar en este proceso.
Anticipar a las familias y a los niños sobre las modificaciones que se han realizado, las razones del cambio y las ventajas que trae en el aprendizaje de los niños, asegurándose de vivir un proceso tranquilo.
Es necesario reestructurar los espacios para que sean acogedores y de disfrute para los niños.
Los espacios que se establecen en el aula piden ser acordados con los padres de familia. Los docentes son quienes apotan a los padres para informar qué se quiere lograr en cada espacio que se instale para puedan aportar con material, en la organización y limpieza del aula.
Para ambientar los espacios pedagógicos no hay que ser monótonos, sino ser creativos con materiales del medio ambiente que manipulados a diario”Naturaleza, reciclaje.. “