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Respuestas

  1. Un recorrido por la comunidad con los niños y sus padres sería ideal para caminar y observar los colores y percibir los olores. Me gusta pensar en qué harían o cómo reaccionarian los niños cuando descubran un nido de pájaros, los juegos donde se divierten y cómo van saliendo las tortillas de una máquina, sentirlad y olerla. Será una aventura y aprendizaje.

  2. Al identificar el lugar o contexto donde se desarrolla cada centro educativo, se pueden identificar diversas dinámicas buenas y malas, con ello poder trabajar algún proyecto con los niños para mejora de su lugar donde se desarrollan.

  3. En el jardín de niños despues de realizar esta unidad hemos tenido la oportunidad de relacionar los problemas comunes de los alumnos con el entorno, por lo que ellos sugirieron tener un acercamiento al centro de salud y protección civil, ya que ha estado haciendo frio y lloviendo, lo que ha traido consigo enfermedades respiratorias, y situaciones relacionadas a la luvia como encharcamientos ypara ello ha surgido la necesidad de ambientar los espacios con materiales transformados por ellos mismos para realizar juegos de roles, , para proponer aumentar las experiencias de los niños sugerire una visita a la comunidad y un acercamiento a los servicios que se ofrecen, fue importante observar como las familias apoyan a los niños a usar los recursos y transformarlos para recrear elementos para jugar, para compartir poco a poco iremos externando nuestras experiencias a las familias e involucrarlos para participar activamente

  4. Para dar un sentido de identidad a los niños es necesario involucrar a tanto a las familias como a la comunidad ,para desarrollar diferentes actividades en las cuales se promueva la convivencia y los niños puedan tener diferentes experiencias que enriquezcan sus saberes, por medio de ello y mediante el arte , el conocer lo que se hace y se desarrolla en sus comunidades como tradiciones y costumbres , elaboración de algunos productos tradicionales todo ello nos dará la oportunidad de acompañarlos a sentirse parte de la comunidad y llevarlos a la posibilidad de construir su sentido de identidad.