Ambientes seguros
Ambientes seguros
Cuando hablamos de ambientes seguros nos referimos los diversos espacios que favorecen un adecuado desarrollo físico, mental, emocional y social de los niños y niñas, en los cuales se establece la promoción de sus derechos fundamentales desde un marco de protección.
Por ello a continuación hablaremos de la importancia de los ambientes seguros para la primera infancia:
Los ambientes seguros deben permitir que los niños y las niñas jueguen, exploren, observen y descubran mil maneras de manifestar sus inquietudes, intereses y preferencias. Cuando esto sucede los ambientes se convierten en un tercer maestro, un vehículo que potencia las experiencias significativas que se desarrollan en estos espacios.
Es importante reconocer que cuando hablamos de ambientes seguros, no solo nos referimos a los espacios físicos donde los niños y niñas interactúan, como por ejemplo la escuela, el parque, o su hogar; sino también a todo aquello que les provee seguridad, calidez, armonía y protección; permitiendo su desarrollo integral.
Los maestros y maestras que acompañan a los niños deber creer en la importancia de los ambientes seguros, no solo para el desarrollo del pleno potencial de los niños, sino también para curar heridas emocionales que les hayan quedado como producto de situaciones vividas en el pasado; y en la gestión de situaciones difíciles que estén viviendo en el presente.
Promover enfoques inclusivos en la educación, es un elemento fundamental que hace parte de la construcción de los ambientes seguros, porque asegura que todos los niños y niñas se sientan tranquilos para relacionarse y en capacidad de desarrollar experiencias sin importar sus características étnicas, discapacidades o creencias religiosas, entre otras.
Las interacciones cálidas son otro de los elementos que hacen parte del establecimiento de ambientes seguros para los niños y niñas; porque aseguran que se sientan tranquilos para jugar, explorar, investigar y adquirir aprendizajes significativos.
Para adquirir aprendizajes significativos se debe de permitir que los niños y niñas participen en experiencias que potencien su creatividad, imaginación y habilidades que poseen, esto en compañía del maestro y ambientes seguros.
Un ambiente seguro se brinda desde el ser y que el hacer de la maestra, mas allá de una infraestructura adecuada y de recursos que brinde la institución.
Ambientes seguros son espacios donde los niños se sientan seguros, exploren, investiguen, jueguen y vallan generando aprendizajes significativos y donde siempre esté por encima los derechos de los niños
El crear ambientes provocadores para niños y niñas es importante para que todos y todas puedan participar en las experiencias propuestas
Cuando hablamos de ambientes seguros de aprendizaje nos referimos a un sin numero de cosas, porque no solo se trata de una buena ventilación del salón, unas mesas y sillas asecuadas, una buena iluminacion,mirar que no haya nada que provoque accidentes en estos espacios; es tambien que los niños y las ninas se sientan confiados y tengan la firmeza que el espacio que estan habitando es seguro para ellos y que pueden expresar todo aquello que les llama la atención . Que sean todos los ninos y ninas que habitan el espacio que puedan participar en las diferentes actividades sin importar la discapacidad, raza, o genero que tengan
Crear ambientes seguros es un acto de corresponsabilidad en la que todos los actores de la sociedad debemos aportar. Uno de los primeros pasos es siendo garantes de los derechos de los niños y niñas, y para ello hay que empezar a relacionarnos con la lectura, la academia pero a su vez a establecer relaciones distintas con la infancia y sus familias.
Que maravilloso crear espacios seguros en los que los niños puedan crear, imaginar y olvidar muchas situaciones que viven a diario. Además de ser un apoyo para formas seres integrales que sean resilientes a las situaciones que vivan y transformen a la sociedad desde la alegría y seguridad en sus corazones de haber crecido en ambientes donde ellos fueran los protagonistas de forma positiva de lo que estuvieran allí viviendo
Los ambientes pedagógicos son el envolvente de las prácticas pedagógicas y las
interacciones que se sostienen en la vida cotidiana, así que profundizar en ellos
aporta a crear iniciativas mucho más pertinentes y coherentes con el
reconocimiento de las niñas y los niños como agentes de su propio desarrollo
y aprendizaje.
Un ambiente seguro, es un espacio de crecimiento integral que proporciona al niño habilidades proyectando en el las capacidades necesarias para desenvolverse en el medio que le rodea.
Además de propiciar espacios seguros, es importante también enseñarle al niño a cuidar su entorno y amar la naturaleza; como esa maestra que nos enseña lo bonito y frágil que puede ser la vida, donde podemos aprender valores y las diferentes dinámicas del entorno.