Sencillas modificaciones en nuestra forma de interactuar con los niños nos llevarán a establecer una relación horizontal con ellos para co-co nstruir aprendizajes. La mayoría…
Cuando los niños y las niñas están en sus primeros años de vida, es natural que, como familias, nuestra reacción sea protegerlos y solucionarles todo.…
Permitir espacios de participación a los niñas y niñas ayudará a su óptimo crecimiento y desarrollo en cada una de las dimensiones, permitiendo en ellos expresar sus capacidades sus habilidades sus intereses a nivel individual y colectivo, incluir espacios de lectura a temprana edad generara en ellos habilidades comunicativas lingüísticas y motrices.
Darle espacios de participación a los niños permitirá que tengan la capacidad de expresar sus opiniones y decisiones en los asuntos que les competen directamente en la familia, la escuela y la sociedad así mismo desarrollando un adecuado aprendizaje
En la forma adecuada para interactuar y que los niños se sientan incluidos en la lectura de cuentos, empezar con que ellos imaginen o realicen cuentos inventados para desarrollar esa parte donde cada niño tenga diálogo, discusiones basadas en respeto hacia todos, y sobre todo confianza en si mismo. Por lo tanto, se puede adecuar un rincón o espacio para la lectura de los cuentos, dónde ellos se sientan identificados por los personajes y participen, piensen, recreen lo de su diario vivir o cuentos imaginativos, luego palasmarlos en dibujo, habla o texto, esto va acorde a su edad. Todo esto para mejorar sus habilidades, destrezas y sobre todo su lenguaje.
Sería de gran importancia comprender que como adultos y docentes, son los niños(a) los protagonistas, para empezar a respetarlos, a escucharlos, a tenerlos en cuenta, a trabajar basados en sus intereses y necesidades, pero no solo cuando estén en un hogar infantil o preescolar, también en la escuela o en el colegio,porque no. Creo que entendido esto por los adultos, los niños y adolescentes siempre estarían interesados y motivados a aprender, a construir, a explorar, a indagar, dentro y fuera de un plantel.
Demanera que como maestros – inverigadores, debes facilitarle al niños espacios de participación, dónde ellos puedan desarollar y fortalecer de manera integral cada una de sus dimensiones.
Logrando con ello, una participación activa que le permita construir nuevos significados para la vida.
La participación de los niños y niñas es importante porque son los protagonistas en las narraciones de los cuentos, permitir su expresión desarrollan habilidades y destrezas.
Los niños son los protagonistas de sus aprendizajes y por ende involucrarlos en las experiencias hace que ellos fortalezcan sus habilidades de lenguaje.
Permitir espacios de participación a los niñas y niñas ayudará a su óptimo crecimiento y desarrollo en cada una de las dimensiones, permitiendo en ellos expresar sus capacidades sus habilidades sus intereses a nivel individual y colectivo, incluir espacios de lectura a temprana edad generara en ellos habilidades comunicativas lingüísticas y motrices.
Los cuentos ayudan a los niños a desarrollar su imaginación, creatividad, y habilidades lingüísticas.
Darle espacios de participación a los niños permitirá que tengan la capacidad de expresar sus opiniones y decisiones en los asuntos que les competen directamente en la familia, la escuela y la sociedad así mismo desarrollando un adecuado aprendizaje
En la forma adecuada para interactuar y que los niños se sientan incluidos en la lectura de cuentos, empezar con que ellos imaginen o realicen cuentos inventados para desarrollar esa parte donde cada niño tenga diálogo, discusiones basadas en respeto hacia todos, y sobre todo confianza en si mismo. Por lo tanto, se puede adecuar un rincón o espacio para la lectura de los cuentos, dónde ellos se sientan identificados por los personajes y participen, piensen, recreen lo de su diario vivir o cuentos imaginativos, luego palasmarlos en dibujo, habla o texto, esto va acorde a su edad. Todo esto para mejorar sus habilidades, destrezas y sobre todo su lenguaje.
Sería de gran importancia comprender que como adultos y docentes, son los niños(a) los protagonistas, para empezar a respetarlos, a escucharlos, a tenerlos en cuenta, a trabajar basados en sus intereses y necesidades, pero no solo cuando estén en un hogar infantil o preescolar, también en la escuela o en el colegio,porque no. Creo que entendido esto por los adultos, los niños y adolescentes siempre estarían interesados y motivados a aprender, a construir, a explorar, a indagar, dentro y fuera de un plantel.
Demanera que como maestros – inverigadores, debes facilitarle al niños espacios de participación, dónde ellos puedan desarollar y fortalecer de manera integral cada una de sus dimensiones.
Logrando con ello, una participación activa que le permita construir nuevos significados para la vida.
Es muy interesante en el momento de narrar el cuento dejarnos llevar por la imaginación. Eso ayuda que los niños se enamoren de la lectura.
Es importante , tener encuenta la opinión de los niños al momento de contar los cuentos, por qué los hace sentirse protagonista.
La participación de los niños y niñas es importante porque son los protagonistas en las narraciones de los cuentos, permitir su expresión desarrollan habilidades y destrezas.
Los niños son los protagonistas de sus aprendizajes y por ende involucrarlos en las experiencias hace que ellos fortalezcan sus habilidades de lenguaje.