Conceptos del ambiente en acción
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la transformación de los distintos materiales que se puedan presentar permite que el niño se enfoque en resolver problemas, una gran manera de incluirla en el aula es por medio del trabajo en equipo. Es importante explicarle a los alumnos de lo que se tratará el proyecto, dar instrucciones claras y tiempo para planear.
todo ambiente presentado a los niños y las niñas ,le deben permitir explorar, asombrarse crear, deben llamar su atención, y deben ser dispuestos al alcance de ellos, para que los puedan manipular libremente y les fortalezca sus aprendizajes de una manera divertida, siempre que haya una intensión.
Todo lo dispuesto en la ambientación debe tener una intención pedagógica.
Para nosotros esta ambientación va relacionada con el proyecto que se realiza anualmente, los espacios una para hacer un mural con el personaje, otro donde esta los trabajos que ellos mismos hacen o con su familia. Hay espacios con algo de naturaleza viva. Espacio para decorar su relacionamiento con los pares y los acuerdos que se tienen dentro del aula.
La importancia de fomentar la creatividad y la recursividad no solo enriquece la experiencia educativa, sino que prepara a los niños para afrontar los desafíos que traen los constantes cambios en el mundo fomentando la resiliencia, además les otorga herramientas necesarias para ser pensadores críticos y creativos en su vida cotidiana.
documento muy interesante, para tener en cuenta la organización y como general una provocación en los niños y niñas para que hagan usos de estos.
Aquí es donde nuestro ingenio y creatividad juegan un rol muy importante
Los diferentes ambientes es la provocación que invitan a los niños y niñas jugar, explorar su imaginación y de esta forma fortalecer su desarrollo integral según sus intereses, favoreciendo sus habilidades.
Existen ideas muy interesantes para trabajar con material reciclado, por tal motivo debemos estar en esta busqueda.
Cada uno de los ambientes buscan en los niños y niñas una provocación que hace que quieran participar de las experiencias propuestas.