Conceptos del ambiente en acción
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Los ambientes que plantea el documento. Es una orientación valiosa ya que nos permite tener en cuenta aspecto al momento de organizar los espacios de la institución, para que estos se vean organizados y logre de tener un impacto de aprendizaje en los niños
Mediante el modulo de conceptos del ambiente en acción, esto de acuerdo a la planeación que se tenga programada en los escenarios de aprendizaje.
Es importante tener en cuenta las edades de los niños para organizar los diferentes rincones de aprendizajes y saber con qué materiales se va a trabajar.
La organización e implementación de los juguetes aptos para la edad, len permiten al niñ@, exploración, relacionarse y adquirir aprendizajes de manera adecuada.
Con los materiales a utilizar se debe tener en cuenta las edades de los menores, ya que estos les sirven para jugar, explorar y experimentar , saborear etc.
La organizacion y clasificacion es primordial para saber con que elementos contamos para poder hacer realidad la creatividad e imaginación de niños y adultos.
Los elementos utilizados en cada espacio debe tener un porqué y para que dentro del desarrollo de la niñ@s que asisten al centro
Es primordial saber con que objetivo realizó dicha actividad la edad de los niños y niñas sabiendo que el juego representa.
No es decorar el espacio por decorarlo sino organizarlo de forma que genere expectativas y despierte el gusto a los niños de Star en estos espacios realmente ambientados con una verdadera intencionalidad.
Tener claro la intención pedagógica, las etapas del desarrollo de los niños y niñas, ayuda a crear y darle sentido a los materiales y herramientas que se utilizaran en cada rincón de aprendizaje o centro educativo.