Existe una diversidad de medios, materiales y herramientas que le permiten tanto a las maestras,como a los niños y niñas a concretar espacios y experiencias muy enriquecedoras que finalmente permitan vivir momentos de infancia feliz, que nunca se borraran de su memoria.
El ambiente en accion, es hacer lo que puedo donde estoy con lo que tengo, teniendo en cuenta aspectos tales como: creatividad, recursividad, orden, higiene. debe tener algunos principios; libre expresión, autorregulación, aprendizaje por descubrimiento, automotivación y limpieza conceptual.
los escenarios de aprendizajes deben ser espacios creados desde los recursos mas básicos como son los que nos proporciona el medio natural, hojas ,secas,semillas,chamisos, troncos de madera, cuyo material permita aprendizajes significativo pues con estos recursos se puede lograr enseñar a clasificar, ordenar ,separar , crear y contar.
los escenarios son espacios de aprendizajes donde los niños y niñas innovan con sus saberes de acuerdo ala edad de cada niño los mas grandes saben que con material reciclable se puede hacer muchas cosa.
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Los espacios son lugares de aprendizaje por ello el orden y el aseo ayuda a los estudiantes a tomar conciencia de que cada espacio tiene un orden, se puede hacer clasificaciones y organizar por tamaño, color, textura para que cuando se necesite, sea fácil encontrar y usar. Es valioso actualizar los espacios con material novedoso. Tener cuidado de no llenar cada rincón y menos si son diversos, porque mentalmente puede haber fatiga y se bloque la creatividad.
transformar es llevar al niño a darle un uso diferente al que siempre se le da al material en uso.
Existe una diversidad de medios, materiales y herramientas que le permiten tanto a las maestras,como a los niños y niñas a concretar espacios y experiencias muy enriquecedoras que finalmente permitan vivir momentos de infancia feliz, que nunca se borraran de su memoria.
El ambiente en accion, es hacer lo que puedo donde estoy con lo que tengo, teniendo en cuenta aspectos tales como: creatividad, recursividad, orden, higiene. debe tener algunos principios; libre expresión, autorregulación, aprendizaje por descubrimiento, automotivación y limpieza conceptual.
los escenarios de aprendizajes deben ser espacios creados desde los recursos mas básicos como son los que nos proporciona el medio natural, hojas ,secas,semillas,chamisos, troncos de madera, cuyo material permita aprendizajes significativo pues con estos recursos se puede lograr enseñar a clasificar, ordenar ,separar , crear y contar.
los espacios es el entorno de cada dia para realizar las experiencias de aprendizaje para ellos
los escenarios son espacios de aprendizajes donde los niños y niñas innovan con sus saberes de acuerdo ala edad de cada niño los mas grandes saben que con material reciclable se puede hacer muchas cosa.
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Los espacios son lugares de aprendizaje por ello el orden y el aseo ayuda a los estudiantes a tomar conciencia de que cada espacio tiene un orden, se puede hacer clasificaciones y organizar por tamaño, color, textura para que cuando se necesite, sea fácil encontrar y usar. Es valioso actualizar los espacios con material novedoso. Tener cuidado de no llenar cada rincón y menos si son diversos, porque mentalmente puede haber fatiga y se bloque la creatividad.
lindos rincones, diferentes estrategias pedagógicas.
Son rincones creativos y llamativos
Hermosa transformación