Promoción del respeto por la diversidad
Promoción del respeto por la diversidad
Pensar en la diversidad, es pensar en la posibilidad de tener una mirada absolutamente panorámica de los niños y niñas que acompañamos día a día en la cotidianidad de nuestras aulas o espacios educativos. Es decir, es tener la capacidad de reconocer que detrás de cada uno de ellos y ellas existe una historia, un contexto, una familia y una manera particular de ser y reconocerse a sí mismos y al mundo.
Teniendo en cuenta lo anterior, a continuación, vamos a hablar de 5 razones fundamentales para la promoción del respeto de la diversidad:
Entender el concepto de diversidad, nos permite comprender que los niños tienen diferentes ritmos de aprendizaje, diferentes intereses y diferentes pensamientos. No solo eso, pero los niños usan diversidad lenguajes y códigos para expresar lo que sienten, perciben y piensan.
Cuando hablamos de diversidad, no solo nos referimos a las características físicas que puedan existir entre un niño u otro, como por ejemplo su color de pelo, la forma de sus ojos, u otros aspectos que marcan una diferencia física. Cuando hablamos de diversidad nos permite tener una concepción mucho más integral del ser humano que incluye características físicas, culturales, biológicas y hasta emocionales.
El respeto a la diversidad nos permite promover la corresponsabilidad entre los diferentes sistemas que componen la sociedad, en el que todos los niños, sin excepción, acceden a un desarrollo armónico y natural. Por esto, nuestras prácticas y acciones no deben ir dirigidas solamente a la organización de los ambientes que responden a las necesidades y particularidades de todos nuestros niños, sino también, hacia la reflexión constante, la vinculación de saberes y nuevos conocimientos desde diferentes disciplinas.
Cuando entendemos que los niños, y que en general los seres humanos somos diversos, en nuestro rol como educadores propendemos por una mirada educativa que permita a todos los niños participar, desde sus fortalezas, en la construcción de conocimientos, pero sobre todo en la construcción de tejido social y cultural.
Cuando se promueve la diversidad no solo debe promoverse desde el punto de vista del respeto por la diferencia, si no también desde el respeto por la importancia que la diferencia tiene en la construcción de la comunidad, en entender el punto de vista del otro, de sus emociones, y de cómo, a partir de esas diferencias, se pueden construir nuevos y valiosos aprendizajes en todas y cada una de las dimensiones del desarrollo.
La diversidad es una parte importante, que impulsa el desarrollo de los niños y niñas con diferentes características ,físicas, sociales y culturales.
es importante darnos de cuenta que no todos somos iguales, ni témenos los mismos gustos, ni modo de pensar.
La diversidad mas que el respetarla debemos es celebrarla,admirarla pues crea una sociedad mas interesante inclusiva, expande nuestros horizontes,perspectivas valores, costumbres que conforman las sociedad.
La diversidad debe ser concebida como un proceso de inclusión y equidad frente a los hitos del desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas desde su singularidad frente a las dimensiones del desarrollo humano.
Es importante que también le hagamos saber a los niños y niñas sobre la diversidad, ya que todos deben de saber que cada uno es diferente, tiene gustos diferentes y se debe de respetar la individualidad.
la diversidad hace parte del desarrollo del menor, lo que reflejara a futuro la aceptación y respeto por el otro, por su pensamiento, y demás. Asi mismo como educadores, es nuestro deber identificar cada mundo de manera minuciosa, para aplicar estrategias adecuadas para cada sujeto.
los niños tiene diferentes ritmos y estilos de aprendizaje que los hace únicos, por ende no debemos generalizar, cada niño es un mundo diferente, el cual nosotros como docentes debemos entender, y tener estrategias de inclusión, para que todos los niños tengan las mismas posibilidades de aprender y recibir una educación de calidad.
Es importante saber y entender que todos somos distintos, pensamos diferente, actuamos según nuestro estilo de ser y muy importante cada ser humano aprende de diferentes maneras
Cuando hablamos de diversidad hacemos referencia a las costumbres, firmas de pensar y actuar de las personas nunca se debe comparar ningun niños pues cada uno tiene. Su ritmo de aprendizaje no todos aprender el mismo día de la misma manera todos tienen diferentes características que lo identifican y lo hacen único.
Que importante reconocer como maestros que la diversidad no solo es desde las características físicas, si no que compone lo que somos como personas, desde nuestro ritmo de aprendizaje hasta la forma en la cual nos relacionamos con otros y nos expresamos
Hablar de diversidad, es reconocer que todos y cada uno de los seres humanos, poseemos formas muy diferentes de ser, pensar y actuar. El ser únicos e irrepetibles es ya una condición para entender el concepto sobre diversidad.