Promoción del respeto por la diversidad
Promoción del respeto por la diversidad
Pensar en la diversidad, es pensar en la posibilidad de tener una mirada absolutamente panorámica de los niños y niñas que acompañamos día a día en la cotidianidad de nuestras aulas o espacios educativos. Es decir, es tener la capacidad de reconocer que detrás de cada uno de ellos y ellas existe una historia, un contexto, una familia y una manera particular de ser y reconocerse a sí mismos y al mundo.
Teniendo en cuenta lo anterior, a continuación, vamos a hablar de 5 razones fundamentales para la promoción del respeto de la diversidad:
Entender el concepto de diversidad, nos permite comprender que los niños tienen diferentes ritmos de aprendizaje, diferentes intereses y diferentes pensamientos. No solo eso, pero los niños usan diversidad lenguajes y códigos para expresar lo que sienten, perciben y piensan.
Cuando hablamos de diversidad, no solo nos referimos a las características físicas que puedan existir entre un niño u otro, como por ejemplo su color de pelo, la forma de sus ojos, u otros aspectos que marcan una diferencia física. Cuando hablamos de diversidad nos permite tener una concepción mucho más integral del ser humano que incluye características físicas, culturales, biológicas y hasta emocionales.
El respeto a la diversidad nos permite promover la corresponsabilidad entre los diferentes sistemas que componen la sociedad, en el que todos los niños, sin excepción, acceden a un desarrollo armónico y natural. Por esto, nuestras prácticas y acciones no deben ir dirigidas solamente a la organización de los ambientes que responden a las necesidades y particularidades de todos nuestros niños, sino también, hacia la reflexión constante, la vinculación de saberes y nuevos conocimientos desde diferentes disciplinas.
Cuando entendemos que los niños, y que en general los seres humanos somos diversos, en nuestro rol como educadores propendemos por una mirada educativa que permita a todos los niños participar, desde sus fortalezas, en la construcción de conocimientos, pero sobre todo en la construcción de tejido social y cultural.
Cuando se promueve la diversidad no solo debe promoverse desde el punto de vista del respeto por la diferencia, si no también desde el respeto por la importancia que la diferencia tiene en la construcción de la comunidad, en entender el punto de vista del otro, de sus emociones, y de cómo, a partir de esas diferencias, se pueden construir nuevos y valiosos aprendizajes en todas y cada una de las dimensiones del desarrollo.
Diversidad es reconocernos y ver las características de cada ser humano.
Mirar a los niños desde la diversidad es comprender que ellos se mueven en un contexto que no es ajeno a sus emociones, aprendizaje, y desarrollo.
Diversidad es todo el entorno
La diversidad va mas alla,de lo que pueden ver nuestros ojos!
Cuando comprendemos y reconocemos la importancia de las diferencias de cada niña y niños; sus pensamientos; sentimientos forma de ver su realidad.
Hablar de diversidad es entender que hay un universo de posibilidades donde las niñas y niños deben aprender , socializar e interactuar respetando los puntos de vistas de cada uno de los actores, ese es papel fundamental o el rol que el docente debe jugar en estas múltiples experiencias.
Cuando respetamos y entendemos la diversidad comprendemos que este es un espacio para aprender de no solo a una persona o grupo si no de sus costumbres, dialecto, pensamientos y sus comportamientos esto enriquecen como humano.
Hay diversidad , entender la diversidad ,tener respeto entender el punto de vista del otro, contruir un aprendizaje según su desarrollo y valorará cada logro
El respeto por la diversidad es fundamental para construir sociedades armoniosas. Fomentar un ambiente respetuoso hacia la diversidad no solo enriquece la convivencia, sino que también contribuye al desarrollo de una perspectiva global y empática en las personas, fortaleciendo así la cohesión social.
El tema promueve el respeto individual de cada ser humano en todos los aspectos, los cuales deben ser aceptados, respetados y vallrados