La familia como socia
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La familia es ene núcleo inicial donde se desarrollan los niños y las niñas, ellos son sus primeros educadores , los que instauran valores y normas , que son reforzadas en los centros infantiles, ellos deben ser coequiperos que acompañan a las docentes, para que los procesos con sus hijos sean más fructíferos y lleguen a buen término.
La familia es el componente principal y básico en la sociedad , que ayuda y guía a sus hijos en su aprendizaje y autonomía.
La participación de los padres de familia en la educación de sus hijos les permite desarrollar una buena autoestima o por el contrario una debil automática
la participacion de los padres de familia en el desarrollo de sus hijos es importante para ellos fortalecen esos vinculos permitiendo que tengan un aprendizaje productivo en el recorrido del proceso a la vez generan un desarrollo de las dimensione en sus hijos
Es de suma importancia la presencia familiar en el desarrollo de los menores así pues el trabajo en co-equipo es fundamental para tener mejor entendimiento de su desarrollo cultural y social e los menores.
La familia es el primer espacio de socializador y de aprendizaje de los niños y las niñas, por ende debe generar garantia hacia la promoción y prevención de sus derechos y su desarrollo integral que le permita ser miembros activos dentro de la sociedad.
la familia es la primera que aporta saberes, tradiciones.Cumple un papel esencial en la vida de los menores.
Las familias es importante para el desarrollo de los niños y niñas, en el proceso de aprendizaje. Es de suma importancia que las familias se vinculen en los procesos, experiencias y actividades que se ejecuten dentro del las instituciones, para que participen activamente.
Las familias son la parte fundamental y esencial de los primeros años de vida de los niños y las niñas ,los integrantes de las familias deben estar involucradas en todas las actividades siendo aliadas con las instituciones y con una comunicación asertiva con los padres de familia, así estarán enterados de todos los cambios, procesos y avances significativos de los niños y las niñas.