Generalidades de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia en Colombia “De Cero a Siempre” Ley 1804/16
La política pública de la primera infancia en Colombia es un conjunto de medidas y acciones implementadas por el gobierno para garantizar y proteger los derechos de los niños y las niñas.
Como cuidadores, garantizamos los derechos de los niños y las niñas al ayudarles a lograr las realizaciones fundamentales de construir, expresar, vivir, contar, crecer y gozar. Estos pilares son esenciales para su desarrollo integral
Construir: La primera realización clave es fomentar la construcción del desarrollo integral en los niños y las niñas. Para lograr esto, debemos brindarles oportunidades para crecer, aprender y adquirir habilidades que les permitan desarrollar su máximo potencial. Esto implica proporcionar un entorno seguro y estimulante, donde puedan explorar, jugar y experimentar, desarrollando su curiosidad y creatividad. Como cuidadores, una forma de garantizar este proceso es ofrecerles materiales diversos y accesibles para jugar y explorar. No es necesario comprar juguetes costosos, ya que los niños pueden encontrar valor en objetos cotidianos como tubos de papel higiénico, cajas, tarros, hojas de árbol, palos y pedazos de cartón. Estos materiales les permiten construir su conocimiento de manera natural, fomentando su imaginación y desarrollo cognitivo. Al brindarles la oportunidad de jugar con estos materiales, les estamos ofreciendo una experiencia enriquecedora que estimula su desarrollo integral.
Expresar: Es importante como cuidadores permitir a los niños y las niñas expresar sus sentimientos, ideas y opiniones de manera libre y respetuosa. Debemos alentar su participación activa en su entorno familiar, educativo y comunitario, brindándoles espacios donde puedan comunicarse y ser escuchados. Esto fortalecerá su autoestima, confianza y habilidades de comunicación. Por ejemplo, podemos crear herramientas como una “caja de emociones”. Es muy fácil de hacer, simplemente tomas una caja y le pones plumas, algodón, tubos para soplar e imágenes que representen diferentes emociones. A través de esta caja, podemos invitar a los niños y las niñas a utilizar estos elementos dependiendo de su emoción, permitiéndoles expresarse de forma segura y creativa.
Además, debemos escucharlos con todos nuestros sentidos y validar sus emociones. Cuando estén tristes, molestos o frustrados, podemos acompañarlos para que se calmen y nos cuenten lo que sienten. Brindarles este espacio de expresión les ayudará a comprender y manejar sus emociones de manera saludable.
Vive: Es importante como cuidadores garantizar que los niños y las niñas disfruten de una vida plena y saludable. Para ello, podemos acompañar en el acceso a servicios de salud y educación de calidad, una alimentación adecuada y condiciones de vida dignas. Aunque no tenemos la capacidad de llevarlos directamente a la vacunación o a los controles de crecimiento y desarrollo, podemos brindarles información a los padres sobre los lugares donde pueden obtener estos servicios para que les sea más fácil el proceso. Además, existen otras prácticas en las que podemos acompañarlos, como garantizar una alimentación saludable, fomentar la autonomía en el cuidado personal, promover hábitos de higiene como el lavado de manos y el cepillado de dientes, así como fomentar la actividad física y el juego con los recursos que tengamos a mano. Por ejemplo, podemos trazar líneas en el suelo para que salten, pedirles que gateen alrededor de objetos, o simplemente aprovechar la cotidianidad para garantizar estos procesos de cuidado en los niños y niñas a nuestro cargo.
Cuenta: Es importante que los niños y las niñas cuenten con una familia o cuidadores responsables que los acojan y brinden un entorno afectivo y protector. Esto implica proporcionarles seguridad emocional, establecer límites claros y promover la crianza positiva. La relación cercana, respetuosa y amorosa entre el cuidador y el niño o niña es fundamental para su desarrollo integral. Además, podemos generar acuerdos en el espacio que cuidamos y mantener un trato cálido y respetuoso. También es valioso compartir estos acuerdos con los familiares de los niños para que puedan llevarlos a la práctica en el hogar, de manera que exista coherencia en la crianza y se refuerce el entorno afectivo y protector en todos los ámbitos de la vida del niño o niña.
Crece: Para promover el crecimiento físico y motor de los niños y las niñas, es importante brindarles espacios y oportunidades para el juego, la exploración y el movimiento. Estimular su desarrollo psicomotor de manera adecuada les permitirá desarrollar habilidades motoras, coordinación y equilibrio, fortaleciendo su autonomía y confianza en sí mismos. Incluso en casa, como cuidadores, podemos fomentar estas actividades. Si tenemos un espacio pequeño, podemos crear pequeños circuitos en la habitación o sala, utilizando almohadas, cojines o incluso cajas para que los niños salten, corran y repten. También podemos aprovechar parques cercanos y usar una simple lana para crear una telaraña imaginaria en la que los niños puedan saltar, correr y moverse, favoreciendo su desarrollo corporal de manera divertida y estimulante. Lo importante es ser creativos y adaptarnos al espacio y recursos disponibles para brindarles oportunidades de movimiento y exploración.
Goza: Para asegurar que los niños y las niñas puedan disfrutar plenamente de su infancia, es importante proporcionarles acceso a experiencias culturales y artísticas que enriquezcan su desarrollo integral. Como cuidadores, podemos fomentar y potenciar el desarrollo cultural de los niños, especialmente si pertenecen a una región específica. Por ejemplo, si eres de la costa y los niños se expresan a través del baile, puedes seguir promoviendo este desarrollo cultural. Puedes ponerles música tradicional, permitirles expresarse a través del baile y alentarlos a compartir su cultura con sus compañeros o amigos. Además, podemos buscar oportunidades para que los niños participen en actividades culturales y artísticas, como visitas a museos, asistencia a espectáculos o talleres creativos. Al brindarles estas experiencias, les estamos permitiendo explorar su identidad cultural, expresarse creativamente y establecer conexiones significativas con su entorno y con los demás.
Seguro como cuidador tienes muchas más estrategias y propuestas para potenciar las realizaciones en la vida de los niños y las niñas que están a tu cargo, así que no lo dudes por un momento y empieza ya a asegurar estas realizaciones fundamentales para todos los niños y niñas que acompañas.
El logro alcanzado con esta política fue el de reconocer a los niños como sujetos de derechos, como punto de partida para fomentar herramientas para su desarrollo diferentes a las tradicionales con las cuales se potencia el aprendizaje en estas edades, donde el juego la exploración del medio, la literatura y el arte cobran sentido y son los niños los verdaderos protagonistas de su educación.
Es importante permitir a los niños y las niñas expresar sus sentimientos, ideas y opiniones de manera libre y respetuosa
Importante como cuidadores garantizar los derechos de los niños y las niñas creando un espacio que le permita jugar y explorar y despertar su imaginación.