Estrategias del proceso de acompañamiento desde enfoques pedagógico, psicosocial, nutricional en los centros educativos aeioTU
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Respuestas
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Actividades que se promueven en mi institución tiene que ver una escuela de padres donde se genera una serie de actividades donde se vincula a la familia en un acompañamiento psicosocial pues el contar con muchas etapas de vida de nuestra comunidad hace que se requiere ver unas problemáticas mas aplicadas a la población con la que trabajamos. En la parte nutricional se hace énfasis en el consumo de alimentos sanos pues se ofrece la alimentación que en un 90% es consumida en el colegio, también una acompañamiento de ayuda a nuestros recursos para que creemos una conciencia ambiental desde nuestras casas y el colegio.
Por otro lado no estamos ajenos a problemas que todo colegio puede tener el consumo de drogas, el hurto, las familias que no atienden a al colegio, pero el colegio a trabajado en actividades para vincularse en familia colegio frente a estas problemáticas y buscar recursos que nos permita trabajar estos temas y buscar salidas que ayude al joven, la familia y que la comunidad educativa pueda construir redes para abordar estos temas que a todos nos afecta.
involucrar a las familias para la creación de estos espacios seguros, con el fin de brindar armonía y cumplir con las necesidades de la comunidad incluyente.
Brindar ambientes armónicos y seguros teniendo en cuenta las necesidades y particularidades de cada niño y niña
Propiciar continuamente ambientes pedagógicos enriquecidos que fortalezcan la cultura inclusiva.
Los niños y niñas son la prioridad y debemos tener estrategias para potenciar cada uno de los enfoques tanto nutricional, psicosocial y familiar.
Involucrar a la familia en la construcción del aprendizaje de los niños es un aspecto muy importante proceso escolar de los mismos.
Permite que se trabaje desde varios enfoques nutricional, psicosocial y familiar dando importancia y prioridad al niño siempre.
La formación integral con lleva estar atentos de todos y cada uno de los aspectos que puedan o no interferir en el proceso de aprendizaje individual y colectivo.
El trabajar siempre de la mano, familias e instituciones, brindara mayores aportes a cada uno de los niños y niñas, el enriquecerse de parte y parte generara un mayor logro como educadores.
Desde mi rol como apoyo en salud y nutrición, hacer un espacio agradable en el momento de interactuar con los niños y las niñas, buscar eliminar las barreras adaptándonos y facilitando a cada uno lo necesario, protegiendo la salud y garantizando la seguridad de las personas que nos rodean.