El juego como factor de conocimiento y aprendizaje en el niño
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mediante el juego los niños y niñas construyen sus propios aprendizajes iniciando con sus conocimientos previos que tiene fortaleciéndolo con el juego y las experiencias vividas
Mediante el juego el niño y la niña pueden interpretar el mundo que los rodea, dar significado a la forma de relacionarse con sus pares, adquirir límites y normas y potenciar su desarrollo integral.
Los niños y niñas a través del juego interactúan y potencializan sus habilidades y conocimientos , fortalecen lazos de amor con sus pares.
El juego como herramienta y elemento clave en las estrategias de aprendizaje, corresponde al carácter estimulador de la actividad misma, permite que los y las niñas tomen el control y el papel central al momento de interactuar con nuevos riesgos o situaciones. Genera la confianza y el ambiente seguro para la enseñanza
En la primera infancia el juego es una de las estrategias principales para el aprendizaje vdd los niños y niñas
El juego es una parte crucial del crecimiento y desarrollo de los niños y niñas. El juego también es una forma natural de aprender sobre el mundo que los rodea.
A partir del juego, los niños y las niñas van comprendiendo el contexto donde se encuentran, intentando, construyendo y reconstruyendo, acorde a sus saberes previos y de esta manera tener un mayor aprendizaje significativo.
El juego construye conocimiento
El juego de actividad natural en los niños y su práctica les ayuda a comprender el mundo que lo rodean. A través del juego descubren sus posibilidades, aprenden a conocer el mundo, interpretan la realidad, asumen roles , aprenden reglas y regulan su comportamiento , descargan impulsos y emociones
Mediante el juego el niño adquiere conocimientos como colores, formas, funciones de artefactos, profesiones y a partir del juego los niños aprenden con una canción las vocales, las texturas y muchas cosas.