Diferentes grupos poblacionales con quienes podemos trabajar
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La inclusión social es un derecho que tienen todos los niños a participar en diferentes procesos educativos.
La inclucion, se refiere aque todos tenemos derechos,tambien los niños, que incluirlos ya sea con discapacida, que sean de un grupo etnicos ,niños que sufren de vilencia, migrantes o con diferente lenguas no hay diferencias TODOS SOMOS IGUALES SI IMPORTAR NUSTRAS DIFERENCIAS.
La inclusión es muy importante en el desarrollo de todas las personas, en especial de los niños, ya que es en esta etapa en dónde ellos podrán trabajar en su formación personal. Sentirse entendidos, acobijados, acompañados es un proceso importante en el cual nosotras como maestras debemos estar dispuestas a realizar desde un lugar de amor y comprensión.
La inclusión la mayoría lo vinculamos con la discapacidad, el enfoque que nos da aeiotu es una realidad constante, y debemos ampliarla ver este enfoque
Hay poca inclusión para los diferentes tipos de poblaciones que existen.
Debería haber un programa escolar en dónde se toquen todos estos temas y haya una supervisión constante de que se lleva a cabo la verdadera inclusión en las escuelas.
GRUPOS ETNICOS, PUEBLOS INDIGENAS, AFRODECENDIENTES, RON, ETC. POCO VISIBLES EN TEMAS DE INCLUSION SOCIAL, TENEMOS MUCHO TRABAJO POR AMPLIAR NUESTRO CONOCIMIENTO Y PANORAMA CON EL TEMA DE INCLUSION SOCIAL EN TODOS SUS ASPECTOS Y MODALIDADES.
la importancia de conocer el entorno, parte de ello los tipos de población que existen y sobre todo la inclusión de la diversidad y la adaptación al ambiente
Para poder abrazar la inclusión. Debemos de apreciar nuestro entorno como multicultural y entender que dentro de los grupos no hay diferencias simplemente diversidad y saber adaptarse al ambiente
Recordar que inclusión no solamente es hacer referencia a los niños y niñas con capacidades diferentes, debemos tener en cuenta lo social, económico y cultural en algunas ocasiones existe la vulneración de sus derechos y también se deben tener en cuenta para ser incluidos en el ámbito educativo, social.