Compartimos diferentes estrategias para el uso de materiales que pueden ser transformados, a través de diversas técnicas, y que finalmente se convierten en herramientas para acompañar, complejizar y potenciar el aprendizaje de los niños. Aquí, una vez más, compartimos experiencias de los diferentes lenguajes del arte.
Los dibujos son manifestaciones palpables de como el niño piensa, siente y ve. Sus primeros acercamientos al proceso del desarrollo gráfico, se dan en los…
todo lo que disponga debe ser pensado por y para los niños, todos los procesos que se den con el ambiente enriquecedor lograra en el niño trasformar su aprendizaje.
Importante construir pensamiento crítico y sobre todo reflexivo. Convertir , transformar de manera grupal o individual es una experiencia de aprendizaje enriquecedora
Los materiales indiscutiblemente son y generan arte. Permiten crear y reflexionar un sin número de conceptos, despiertando la curiosidad, la observación y el conocimiento significativo.
estos procesos son muy importantes para los infantes, les agrada explorar el medio y que los espacios sean cambiados acorde a las situaciones que se estén trabajando.
todo lo que disponga debe ser pensado por y para los niños, todos los procesos que se den con el ambiente enriquecedor lograra en el niño trasformar su aprendizaje.
Es muy enriquecedor todo porque atravez desus material se puede esperimentar mucho atraves de su búsqueda y creatividad de los niños yel Docente
Que bonita experiencia. El arte está immerso en cada actividad que se le comparte a los pequeños. Me encantó cada una de las experiencia.
Importante construir pensamiento crítico y sobre todo reflexivo. Convertir , transformar de manera grupal o individual es una experiencia de aprendizaje enriquecedora
Los materiales indiscutiblemente son y generan arte. Permiten crear y reflexionar un sin número de conceptos, despiertando la curiosidad, la observación y el conocimiento significativo.
estos procesos son muy importantes para los infantes, les agrada explorar el medio y que los espacios sean cambiados acorde a las situaciones que se estén trabajando.