Objetivo:

Reconoce y disfruta con tu hijo de los diferentes sonidos que puede encontrar en el entorno y lo que con ellos puede crear.

Materiales:

Lunes: Sonidos de mi cuerpo

Martes: Tapas, ollas, palos, cajas, tarros, instrumentos musicales del hogar

Miércoles: Canción tía clementina, sonidos de mi entorno.

Jueves: Botellas plásticas, cartón, piedras, tapas, tubos”

Viernes: Ollas, palos, tapas, algún instrumento musical de la casa, instrumento elaborado di jueves.

Estrategia

Lunes:

Sonidos del cuerpo

Invitar a los niños que exploren diferentes sonidos que el cuerpo propicia como reír y contestar con diferentes tonalidades gritar, cantar, silbar, soplar y aplaudir haciendo juego de palmas unas con otras y aplaudiendo con cada parte del cuerpo.

Martes:

Rincón sonoro

Hacer un rincón o espacio sonoro, disponer diferentes elementos que propicien sonidos para que los niños diferencien y los reconozcan. A su vez propiciar la exploración libremente cada uno, haciendo juegos de ritmos donde el niño golpea y mama responde al sonido.

Miércoles:

Sonidos onomatopéyicos

Realizaremos un paseo en forma de tren visitando espacios de mi entorno , cantando la canción Tía Clementina realizando los diferentes sonidos que esta indica y otros animales del entorno.

Jueves:

Construyo Instrumentos sonoros

Propiciar diferentes materiales para la construcción de instrumentos sonoros como: piedras, botellas o tubos de cartón o plásticos los niños pondrán una cantidad de piedritas que buscarán en su entorno y los harán sonar a su gusto.

Viernes:

Orquesta musical

Invitar a distintos miembros de la familia a participar de la orquesta utilizar instrumentos como ollas, tarros, palos el instrumento elaborado anterior mente desarrollando la creatividad donde cada uno puede intervenir con su instrumento y cantar la canción que mas le guste a los niños.