Desde mi rol debo acompañar esa construcción de conocimiento y el rol de los niños descubrir el camino de sus aprendizajes. Por eso es importante observar, preguntas y generar hipótesis, experimentar y descubrir, concluir, documentar y revisitar
Es importante que en la espiral del conocimiento el maestro o educador sea una guía un apoyo, debe ser muy observador ,verificar que los alumnos utilicen la mayoría de sus sentidos para lograr el conocimiento nuevo
En la construcción del conocimiento es importante involucrar todos los sentidos, siendo ellos quienes marquen el camino de su aprendizaje, en la espiral del conocimiento debemos promover la observación, la generación de hipótesis, el experimentar y descubrir, generar conclusiones y la documentación.
Analizar los conceptos claves del conocimiento me permiten comprender mejor la interacción adulto-niño en el círculo del conocimiento, lo cual resulta un ciclo constante.
La conexión que existe entre el adulto y el niño es involucrar a todos a todos los sentidos para que se realice la construcción del conocimiento, observando y experimentando para generar el interés de un niño, así como sus inquietudes obteniendo varias experiencias concretas confirmando sus hipótesis, esto ayuda a los niños a consolidar su conocimiento.
Es necesario que la maestra sea muy observadora, con predisposición a escuchar, con capacidad de asombro y generar ambientes desafiantes. Así mismo, debe de entablar un lazo amable y respetuoso con el niño o niña que acompaña en la construcción de sus aprendizajes.
Hay que estar atento a cada actividad que realicen los niños, para así acompañarlos a explorar y aclarar las dudas que se generen por las nuevas experiencias.
Desde mi rol debo acompañar esa construcción de conocimiento y el rol de los niños descubrir el camino de sus aprendizajes. Por eso es importante observar, preguntas y generar hipótesis, experimentar y descubrir, concluir, documentar y revisitar
Es importante que en la espiral del conocimiento el maestro o educador sea una guía un apoyo, debe ser muy observador ,verificar que los alumnos utilicen la mayoría de sus sentidos para lograr el conocimiento nuevo
Estos conceptos clave son una herramienta que mejora la relación del niño o niñas con el adulto y sobre todo que comprende el porque es importante.
En este momento es importante el vínculo y andamiaje que proporciona el adulto en los procesos de hipótesis y descubrimiento que tienen NN.
Es una forma muy acertiva de la vinculación de padres y demas adultos en el proceso de los niños.
En la construcción del conocimiento es importante involucrar todos los sentidos, siendo ellos quienes marquen el camino de su aprendizaje, en la espiral del conocimiento debemos promover la observación, la generación de hipótesis, el experimentar y descubrir, generar conclusiones y la documentación.
Analizar los conceptos claves del conocimiento me permiten comprender mejor la interacción adulto-niño en el círculo del conocimiento, lo cual resulta un ciclo constante.
La conexión que existe entre el adulto y el niño es involucrar a todos a todos los sentidos para que se realice la construcción del conocimiento, observando y experimentando para generar el interés de un niño, así como sus inquietudes obteniendo varias experiencias concretas confirmando sus hipótesis, esto ayuda a los niños a consolidar su conocimiento.
Es necesario que la maestra sea muy observadora, con predisposición a escuchar, con capacidad de asombro y generar ambientes desafiantes. Así mismo, debe de entablar un lazo amable y respetuoso con el niño o niña que acompaña en la construcción de sus aprendizajes.
Hay que estar atento a cada actividad que realicen los niños, para así acompañarlos a explorar y aclarar las dudas que se generen por las nuevas experiencias.