los niños en el conocimiento son como un espiral, es decir están adquiriendo aprendizajes, en lo cual es muy importante brindar un buena acompañamiento, que complemente su experiencia.
Los niños simpre están aprendiendo algo, es importante que el adulto que lo acompaña genere los espacios donde se puedan compartir intereses y se generen actividades sobre esto, se brinden herramientas para experimentar y descubrir.
Aborda cuatro conceptos que se deben tener en práctica ante toda propuesta que parta de la experiencia educativa los cuales son desear aprender desarrollar Y lograr.
hacer experiencias significativas en los niños ,, son forma de enseñar y que los niños puedan aprender fácilmente , tener presentes su preguntas sus , dudas es importante prestarles la debida atención así haremos niños curiosos con ganas de seguir aprendiendo
Los conceptos claves como el observar, preguntar y generar hipótesis, experimentar y descubrir, concluir y documentar y revisitar; son fuentes de aprendizaje el cual nos enseña una ruta u orden del cómo llevar las cosas; poder ser disciplinados y hacer nuestro trabajo de la mejhor manera para conseguir los objetivos trazados.
Todo conocimiento que se desarrolla debe consolidarse con la manera en la que generemos evidencias de nuestros logros y avances, esto a traves de registro de nuestros logros, identificar todo lo que nos llevó de la mejor forma que ubiquemos nuestro deseo y lo que conseguimos, todo el proceso en continuo movimiento.
Definitivamente una espiral es un camino hacia :
– Observar
– Preguntar y generar hipótesis
– Experimentar y descubrir
– Concluir
– Documentar y revisitar
Estas fases para que la construcción de conocimiento sea de la mejor manera.
los niños en el conocimiento son como un espiral, es decir están adquiriendo aprendizajes, en lo cual es muy importante brindar un buena acompañamiento, que complemente su experiencia.
Los niños simpre están aprendiendo algo, es importante que el adulto que lo acompaña genere los espacios donde se puedan compartir intereses y se generen actividades sobre esto, se brinden herramientas para experimentar y descubrir.
Es muy importante tener en cuenta estos conceptos al momento de construir conocimiento en los niños del CDI
Aborda cuatro conceptos que se deben tener en práctica ante toda propuesta que parta de la experiencia educativa los cuales son desear aprender desarrollar Y lograr.
hacer experiencias significativas en los niños ,, son forma de enseñar y que los niños puedan aprender fácilmente , tener presentes su preguntas sus , dudas es importante prestarles la debida atención así haremos niños curiosos con ganas de seguir aprendiendo
Los conceptos claves como el observar, preguntar y generar hipótesis, experimentar y descubrir, concluir y documentar y revisitar; son fuentes de aprendizaje el cual nos enseña una ruta u orden del cómo llevar las cosas; poder ser disciplinados y hacer nuestro trabajo de la mejhor manera para conseguir los objetivos trazados.
Todo conocimiento que se desarrolla debe consolidarse con la manera en la que generemos evidencias de nuestros logros y avances, esto a traves de registro de nuestros logros, identificar todo lo que nos llevó de la mejor forma que ubiquemos nuestro deseo y lo que conseguimos, todo el proceso en continuo movimiento.
observar, preguntar y generar hipótesis, experimentar y descubrir, concluir, documentar y revisitar.
se contruye cuatro fuentes de conocimiento el entorno, el instrutor la tecnologia, el trabajp colaborativo
Definitivamente una espiral es un camino hacia :
– Observar
– Preguntar y generar hipótesis
– Experimentar y descubrir
– Concluir
– Documentar y revisitar
Estas fases para que la construcción de conocimiento sea de la mejor manera.