Conceptos claves sobre la espiral del conocimiento
Conoce más artículos como este en nuestra sección de Contenidos gratuitos.
Artículos relacionados
La espiral del conocimiento
La espiral del conocimiento en aeioTU se basa en la creencia de que la construcción del conocimiento ocurre a través de la interacción y no…
Puntos claves para entender lo que significa proyectar
Respuestas
Lo siento, debes estar conectado para publicar un comentario.
Es interesante el concepto sobre el Espiral del conocimiento, ya que allí se tiene en cuenta el método científico buscando respuesta a partir de preguntas y predicciones y posteriormente cada uno recoge los ámbitos de desarrollo del conocimiento de manera individual y colectiva.
Son barios factores los que influyen en la construcción de conocimiento como lo menciona la lectura anterior, para los niños y niñas es necesario pasar por todas estas fases para que la construcción de conocimiento sea de la mejor manera.
Validar que los niños están viviendo desde muy pequeños todo un proceso científico y como nosotros somos equipo con ellos para que encuentren sus propias respuestas.
El espiral del conocimiento es un proceso que involucra el aprendizaje, todos los sentidos, el desarrollo humano; para determinar las diferentes formas en las que se apropian, abordan y construyen conocimiento a través de las experiencias como:
-Observar: el principio de la construcción.
-Preguntar y generar hipótesis: generar preguntas movilizadoras.
-Experimentar y descubrir: proponer ambientes, materiales y experiencias, donde los
niños y adultos puedan descubrir.
-Concluir: concretar aprendizajes aprendidos, generando nuevas hipótesis.
-Documentar y revisitar: que queden registros desde el momento de la observación y
durante la generación de hipótesis y experimentación.
Definitivamente una espiral es un camino sigsagueante donde el niño hace diversas estaciones y puede adquirir nuevos saberes y diferentes fuentes de forma ilimitada mediante los ítems mencionados en este texto citado que tienen un orden lógico en el proceso del aprendizaje y la creación de conocimientos basados en al experiencia:
– Observar
– Preguntar y generar hipótesis
– Experimentar y descubrir
– Concluir
– Documentar y revisitar
Es fundamental que los adultos estemos atentos para poder echar andar esos procesos de conocimiento, a las preguntas de los niños, a propiciar los materiales de acuerdo a lo que observamos.
También se requiere saber cerrar las actividades y tomar ese aprendizaje archivando la experiencia.
los conceptos claves sobre el conocimiento como; observarf preguntar y generar hipotesis, exprerimentar y construir, concluir, documentar y revisitar es fundamental para conocer mas los niños con los que esta realizando los actividades y que se puede mejorar con todo lo que se realiza con dicha investigacion
Cordial saludo,
el espiral del conocimiento nos invita a permitir que todos los participantes y entorno puedan engranarse y así motivar la capacidad de asombro y descubrimiento.
La espiral de conocimientos es un aprendizaje continuo, permanente, que involucra varios factores del entorno que permite trasladar esos conocimientos a los niños y la ejecución de los mismos
para generar conocimientos