Conceptos claves sobre la espiral del conocimiento
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Apoyar interactuar y dejar que sean ellos mismo en medio d ella exploración
Acompañar sin invadir, fundamental para fluir.
El acompañamiento en el proceso formativo de los niños y niñas es fundamental para darles apoyo, seguridad y ser guía para que cada día afiancen mejor los conocimientos.
acompañamiento a los niños en en todos los procesos la construcción de objetivo de un proyecto
Al niño o niña se debe acompañar asertivamente y dar seguimiento para que se apropie el niño en la construcción del conocimiento.
el adulto es el que debe propiciar los espacios de aprendizaje y conocimiento en los niños y seguir apoyando en descubrir nuevas cosas
La expiral es una forma muy clara en que podemos ver cómo se va construyendo el aprendizaje y que no es necesario iniciar de una forma es un va y ven. Lo interesante es ver cómo el docente logra recuperar este aprendizaje para acompañar al infante para que desarrolle nuevos aprendizajes.
La construcción del conocimiento es un proceso de observar, experimentar, preguntar, interactuar y así obteniendo el aprendizaje
La construcción del conocimiento lleva un proceso en el cual es necesario: Aprender, desear ( aquello que considero que necesito), desarrollar( proceso), lograr (alcanzar los objetivos)
El acompañamiento de la construcción del conocimiento no solo es dejar al niño que experimente o juegue de forma libre o acompañarlo en observar que es lo que hace sino también formar parte de esa construcción de conocimiento involucrándote desde la observación y preguntar que hace para que le sirve que podría pasar si no funciona etc ya que es parte del dialogo y desarrollas su razonamiento de las cosas que el experimenta.