Conceptos claves sobre la espiral del conocimiento
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La espiral del conocimiento
La espiral del conocimiento en aeioTU se basa en la creencia de que la construcción del conocimiento ocurre a través de la interacción y no…
Puntos claves para entender lo que significa proyectar
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Por que así se trabaja organizado en base a unos ideales o propósitos
La Experiencia Educativa, reconoce en el Círculo del Conocimiento la forma cíclica y en espiral en que se dan los procesos de aprendizaje de la comunidad educativa de Aeiotu. El circulo del conocimiento comprende 4 conceptos: desear, aprender, desarrollar y lograr, lo que se busca con esto es resignificar las nuevas formas de ver, hacer y reaprender, es decir involucrar al niño y niña en todas las estrategias con preguntas movilizadoras que permiten ese deseo de descubrir, indagar generar hipótesis, al ser participe directo de sus procesos de aprendizaje
Se debe estimular en el niño el interés de las actividades para que involucre todos sus sentidos y el adulto tambien, de esta manera se podrá trabajar con preguntas para generar hipotesis que conlleven al interés de experimentar y a la ves descubrir y concluir con nuevas experiencias y aprendizajes documentados.
Cada niño aprende de acuerdo a su ritmo, la interacción con los demás compañeros, con su entorno, apoya a su desarrollo integral, a experimentar y descubrir, a preguntar y a buscar el apoyo del adulto para encontrar las respuestas
Las interacciones que se generan en la espiral del conocimiento, son las que todos debemos de pasar ya sea como niños o como adultos, para solucionar dudas, generar ideas o hipotesis y nos podemos apoyar en seguir este espiral, para hacer alguna actividad para los niños
debemos tener claro que cada niño aprende a un ritmo diferente teniendo en cuenta que que ellos van analizando lo que ven y escuchan de esa manera van adquiriendo conocimiento.
La interacción permite al infante a convivir en sociedad, esto es fundamental para el desarrollo integral del niño.
Los conceptos clave sobre la Espiral delConocimiento, estan relacionados con algunas de la etapas del Método Científico y se sustenta en la manera en que el ser humano organiza su razonamiento ante la neccesidad de aprender algo nuevo. En la Experiencia aeioTU, dan forma a la Espiral del Conocimiento (Observar, Preguntar y generar Hipótesis, Experimentar y descubrir, concljuir y Docuemntar y revisitar).
Los niños son únicos y así vez tiene su propios ritmos de aprendizaje por ello debemos generar confianza guiarlos en el camino de sus desarrollo diario
hay que tener claro que cada niño aprende a un ritmo diferente pero debemos propiciar ese camino por donde el va a transitar en los saberes y el conocimiento.