Conceptos claves sobre la espiral del conocimiento
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La espiral del conocimiento en aeioTU se basa en la creencia de que la construcción del conocimiento ocurre a través de la interacción y no…
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la espiral promueve la construcción de conocimientos de manera autónoma. Este modelo es clave para consolidar conocimientos.
Al describir la palabra espiral se viene a la mente una imagen que va en ascenso con diversas vueltas, así es como la filosofía nos da a entender el aprendizaje en espiral ya que lleva repeticiones y siempre se va avanzando.
Los adultos son quienes deben involucrar todos sus sentidos para que el niño sea quien marque el camino hacia sus aprendizajes, estos sentidos implican observar, preguntar y generar hipótesis, experimentar y descubrir, concluir así como documentar y revisar los conocimientos para que se continúe generando aprendizajes.
El aprendizaje en espiral enseña un concepto de forma gradual y repetida, reforzando los conceptos a lo largo del tiempo.
Es el adulto quien debe involucrar todos sus sentidos para lograr que el niño sea el que marque el camino del aprendizaje. Observar es uno de los principales conceptos que debe desarrollar y poner en practica,
El espiral conocimiento es la capacidad que tiene un niño, en la capacidad que tiene para identificar, observar y analizar lo que sucede a su al rededor en la realidad y lo utiliza para su beneficio
CONSIDERO QUE ES UNA ESPIRAL DE CONOCIMIENTO PORQUE LOS CONOCIMIENTOS SE VAN DANDO POCO A POCO DESDE ABAJO, DESDE LA CURIOSIDAD, LA OBSERVACION, EL GENERAR IDEAS Y DESPUES ACLARAR ESAS IDEAS PARA COMPRATIR CON LOS DEMAS EL APRENDIZAJE Y ASI SE VA DANDO CON CADA UNO QUE SE DESEE COMPARTIR.
Este modelo me parece interesante porque parte de lo significativo para las niñas y los niños y eso es clave en la consolidación de aprendizajes.
Siempre e llegado a la conclusión de que los alumnos aprenden cuando tienen una motivación enfrente, cuando tienen ese interés activo de conocer acerca de un tema que es de su agrado. Ese punto se me hace uno de los mas importantes en la red aeiotu, ya que se dan el tiempo de conocer el interés individual de los alumno.
para el el nino pueda concluir satisfactoriamente se le tiene que observar general y preguntar hipotesis experimentar y descubrir con cada uno de ello