¿Cómo se evidencia la espiral del conocimiento en las exploraciones y juegos de los niños?
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la espiral del conocimiento es la manera en la que los niños aprenden de manera significativa a través de experiencias y por medio de la exploración por lo que es importante se encuentre un adulto disponible que acompañe este proceso
La espiral del conocimiento se construye mejor haciendo que repitiendo,a partir de la interacción y no de la transmisión,se construye experimentando más que observando .Este método permite la exploración, observación, experimentación,las diferentes formas de conocer ,percibir y estructurar el pensamiento de los niños,acompañados por el maestro.por ello los niños crearán sus propias hipótesis,formularan preguntas y el adulto responderá que piensan ellos,esto permitirá que el niño creé esas hipótesis.
Se evidencia la espiral del conocimiento en las exploraciones y juegos de los niños comienzan a experimentar e identificar las cosas que van realizando a diario y tienen un aprendizaje significativo
por medio del espiral del conocimiento el niño va construyendo su aprendizaje por medio de cada experiencia y acompañado de quien lo escucha, atiende y facilita estas experiencias. documentando cada paso del proceso.
la espiral del conocimiento es importante ya que a través de ella nos damos cuenta como el niño va aprendiendo con todos los procesos que conlleva la espiral como en el momento de observar, de hacerse o hacer preguntas para poder generar una hipótesis, y a través de la experimentación logran el mayor aprendizaje.
El espiral se evidencia con la observacion activa del maestro y la preparacion de estrategias y ambiente para que los niños puedan expirementar y descubrir.
La espiral del conocimiento es un excelente proceso de aprendizaje que te lleva a construir conocimientos basados en la reflexión y experimentación, donde se puede seguir aprendiendo basándote en los conocimientos adquiridos de los cuales puede surgir nuevas incógnitas que te llevarán a seguir investigado, experimentando y adquiriendo más aprendizajes a través de la experiencia vivida.
Formular hipótesis y sustentarla con diferentes preguntas y generando un conocimiento amplio, nos permite mejorar el aprendizaje de los niños.
Es todo un proceso, que al ponerlo en práctica, es mucho más sencillo y en el cual el niño con ayuda del adulto va extendiendo su aprendizaje,construyendo saberes y descubriendo tantas cosas, las cuales va a poner en práctica en algún momento de su vida.
El espiral se evidencia con la observación activa del docente y la preparación de estrategias y ambientes para que los niños puedan experimentar y descubrir.