Aspectos importantes a la hora de elaborar un Proyecto Ambiental Escolar
Investigar es un proceso orgánico y dialéctico, puesto que se encuentra en constante movimiento y transformación. Esto quiere decir que no es un proceso lineal y estático que solo busca resultados, sino que necesita del recorrido por varios caminos para encontrar las respuestas a las preguntas o problemáticas presentadas.
La principal característica de un proyecto es que busca adentrarse en un tema de una forma divertida y placentera.
Se busca que el proyecto salga de los intereses de los niños principalmente, es por esto que se debe generar la escucha y la observación constante de las acciones y juegos de los niños, esto con el fin depoder identificar aquello que realmente les interesa y que conducirá a que se generen proyectos.
La participación de todos los actores es determinante para la construcción del conocimiento. Por tanto, la investigación es un proceso de carácter social y no instrumental.
Un proyecto de una investigación debe tener una intencionalidad clara, ya que estos proyectos no son actividades sueltas, sino experiencias que se encuentran unidas y conectadas entre sí lo cual permite indagar y analizar de manera profunda.
Se debe tener en cuenta el trabajo en pequeños grupos desde las aulas para que logre abarcar los diferentes rincones y desde allí ir transformando el ambiente y realizando una construcción del conocimiento de forma colectiva entre niños y maestros.
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los proyectos hacen que las experiencias con los niños sean estructuradas, intencionadas, organizadas y con grandes aprendizajes que perduran por mucho tiempo y ellos replican estos aprendizajes de manera espontánea
Como seres humanos tenemos responsabilidades que podemos utilizar en favor de la niñez y mas si somos docentes ya que podemos elaborar proyectos sonde se busque desarrollar el aprendizaje contribuyendo en la convivencia y la adquisición de valores sin ninguna distinción; asimismo, integra a todos facilitando el desarrollo personal
Para realizar un proyecto PRAE, se deben de tener una intencionalidad basada en as necesidades de los niñ@s para implementar en el mismo, aprendizajes que les permitan generar conocimientos diarios.
los proyectos hacen que las experiencias con los niños sean estructuradas, intencionadas, organizadas y con grandes aprendizajes que perduran por mucho tiempo y ellos replican estos aprendizajes de manera espontánea
Un proyecto es una propuesta educativa que brinda la posibilidad de construir y transformar mediante el aprendizaje significativo.
Un proyecto abarca todo lo relacionado con el tema que se investiga, esto permite que las niñas y los niños estén involucrados en su totalidad.
Los proyectos PRAE son fundamentales para el desarrollo de la educación ambiental en pro de generar experiencias significativas de aprendizaje.
Como seres humanos tenemos responsabilidades que podemos utilizar en favor de la niñez y mas si somos docentes ya que podemos elaborar proyectos sonde se busque desarrollar el aprendizaje contribuyendo en la convivencia y la adquisición de valores sin ninguna distinción; asimismo, integra a todos facilitando el desarrollo personal
El proyecto PRAE, es la implementación de una necesidad en la primera infancia, para relacionar, protección de un medio ambiente con proyección futura
Para realizar un proyecto PRAE, se deben de tener una intencionalidad basada en as necesidades de los niñ@s para implementar en el mismo, aprendizajes que les permitan generar conocimientos diarios.