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Respuestas

  1. el juego se entiende como una estrategia de aprendizaje que se enmarca en la exploración, la imaginación, la transformación del entorno y la configuración de
    juegos colectivos con otros, que se logran a partir de los juegos que los niños van desarrollando en cada etapa de la vida, Para que cada una de estas fases del juego.

  2. La espiral del conocimiento y exploraciones y juegos de los niños se evidencia, a través de la imaginación trasformación del desarrollo del nivel cognitivo, es decir, que el niño muestre la construcción del conocimiento por medio de la creatividad.

  3. es importante en la vida del niño y la niña las experiencias que se llevan a cabo, puesto que, de esta manera podemos lograr grandes aprendizajes y avances en los niños en adquirir saberes y enseñanzas que lo coloquen en practica de su vida diaria.

  4. EL acompañamiento que se realiza en el juego con el niño, para fortalecer la espiral del conocimiento, es el de dejarlo explorar libremente, animarlos, colocarle provocaciones, Interactuar con el niño en diferentes momentos mientras que se desarrolla el juego, tener cuidado de no dirigir el mismo.
    Inter-activar y respetar el juego del niño

  5. La espiral del conocimiento se evidencia en el juego del niño, cuando este explora, manipula, trasforma, realiza juegos colectivos en donde crean reglas y donde la imaginación los lleva a inventar nuevos juegos para interactuar con el otro.

  6. hola a todos bendiciones pienso que la espiral del juego en los niños se evidencia en el niño como ser integral en todas sus dimensiones caracterizado por la relaciones sociales que forma en su entorno facilitándole su adaptación al mundo en el desarrollo cognitivo, socio-afectivo, social y creativo incluso en lo cultural la espiral del juego incide en el niño por eso estos deben ser placenteros y divertidos.