¿Quiénes somos?
El reconocimiento y disfrute de la cultura impulsan el desarrollo integral de todos los niños. Es importante acompañarlos a descubrir quiénes son en particular y…
¿Cómo acompañar el desarrollo comunicativo de los niños menores de 1 año?
Los niños desde sus primeros meses de vida, demuestran una intención comunicativa, haciéndose entender de diversas maneras. Para fortalecer su proceso comunicativo, es necesario el…
El niño en el proceso de acogida
El proceso de acogida está rodeado de cambios que en muchas ocasiones generan inestabilidad en el niño y su familia. Algunas estrategias para acompañar al niño…
El niño en los procesos de cambio
Para la Experiencia Educativa aeioTU es muy importante que las transiciones se den de forma tranquila, respetando los ritmos de cada niño y las formas…
Estructura con cubetas
Compartiendo con TU hijo en casa 3 a 4 Años A los niños les gusta manipular materiales que les permitan crear estructuras funcionales. Con cubetas…
¿Cómo se construye la identidad en los centros aeioTU?
Dentro de la experiencia Educativa aeioTU, la identidad es un proceso que se define a través del valor de las pequeñas cosas, de los pequeños…
Tipos de material que utilizamos en las aulas
Los diversos materiales convencionales y no convencionales que se pueden disponer en las aulas para la exploración y transformación por parte de los niños, están…
Características del sentido de identidad
La cultura institucional en aeioTU reconoce, de forma respetuosa y digna, los diversos orígenes de los niños y las familias. En este sentido, te compartiremos…
Formando una banda
¡Creemos una banda! Con ayuda de elementos que tengas en casa como envases plásticos, cucharas y semillas, construye tus propios instrumentos musicales y diviértete en…
Sugerencias para manejar el proceso de apagar la luz al momento de dormir
En varias ocasiones, los niños sienten temor a la hora de dormir, especialmente en el momento de apagar la luz. Este es un proceso que…