Proporcionar a los NN diversos materiales que les faciliten la exploración, la transformación, el crear de manera colectiva o en lo individual ideas de su propia imaginación.
proporcionar a los niños materiales sencillos q se encuentren en su entorno como cartón ..papel.crayolas,libros dejar q los niños manipulen diversos materiales y creen de acuerdo a su imaginacion
Es necesario que primero se pueda proporcionar al los alumnos de un ambiente en el aula donde pueda tocar, sentir , oler, y ver , que se le motive a experimentar que él mismo manipule y llegue a resolver situación de acuerdo a sus conocimientos previos , pero siempre acompañandolo y favoreciendo su propio aprendizaje, que el mismo llegue a conclusiones y que las comparta con sus pares o con adultos
permitir que los niños toquen, imaginen, exploren ayudara a que desarrollen todo su potencial, serán personas independiente que propongan, resuelvan y respeten a todos a su alrededor siempre y cuando estos juegos sean supervisados por la docente ya que en al actualidad la tecnología muestra acciones como golpear o matar como parte del juego, claro que no tiene nada divertido pero es una realidad que se esta viviendo a diario.
Se deben de acondicionar y crear espacios donde el niño se motive , sea independiente, desarrolle su imaginación, curiosidad para explorar y aprender hasta que el niño logre jugar colectivamente y establezca sus propias reglas en los juegos, siendo solidario, seguro.
Proporcionar a los NN diversos materiales que les faciliten la exploración, la transformación, el crear de manera colectiva o en lo individual ideas de su propia imaginación.
El juego les proporciona a los niños a relacionarse con su contexto inmediato y con los demás participantes de juego de roles.
proporcionar a los niños materiales sencillos q se encuentren en su entorno como cartón ..papel.crayolas,libros dejar q los niños manipulen diversos materiales y creen de acuerdo a su imaginacion
Atraves del juego los niños explorar.le dan sentido al mundo desarrollan su imaginacion y creatividad
Es necesario que primero se pueda proporcionar al los alumnos de un ambiente en el aula donde pueda tocar, sentir , oler, y ver , que se le motive a experimentar que él mismo manipule y llegue a resolver situación de acuerdo a sus conocimientos previos , pero siempre acompañandolo y favoreciendo su propio aprendizaje, que el mismo llegue a conclusiones y que las comparta con sus pares o con adultos
LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO SE VA DANDO DE ACUERDO A LA MANIPULACION DE OBJETOS O SIERTOS MATERIALES QUE EL ALUMNO TENGA A SU ALCANCE.
La exploración a través del juego permite a los niños desarrollar diversas habilidades cognitivas.
el juego colectivo fortalece el desarrollo social y cognitivo en en los niños
permitir que los niños toquen, imaginen, exploren ayudara a que desarrollen todo su potencial, serán personas independiente que propongan, resuelvan y respeten a todos a su alrededor siempre y cuando estos juegos sean supervisados por la docente ya que en al actualidad la tecnología muestra acciones como golpear o matar como parte del juego, claro que no tiene nada divertido pero es una realidad que se esta viviendo a diario.
Se deben de acondicionar y crear espacios donde el niño se motive , sea independiente, desarrolle su imaginación, curiosidad para explorar y aprender hasta que el niño logre jugar colectivamente y establezca sus propias reglas en los juegos, siendo solidario, seguro.