El juego es una herramienta que permite el desarrollo personal,social y cultural de los niños. Es asi como a travez de la inmaginacion,exploracion y la determinacion de unas reglas para que el juego sea un momento de aprendizaje
La espiral del juego como estrategia dinamizadora de aprendizaje donde se abren las posibilidades de imaginar explorar, y transformar situaciones, intercambiar saberes, resolver problemas a través del disfrute y la alegría siendo entonces una herramienta para aportar y nutrir la enseñanza el aprendizaje y el intercambio socio cultural.
Trasformar los espacios, hacen que el niño se le desarrolle mas su imaginación y creatividad,el juego genera aprendizaje desde la creación e imaginación propia del niño.
El juego es esencial en el entorno que se desenvuelve el niño,ya que está manera se expresa,y se le puede potenciar en los aspectos ,para mejorar en los aspectos negativos.
En las aulas o casas se debe promover que los niños pasen por sus etapas de descubrimiento para así los aprendizajes sean más fáciles de adquirir para los niños. Mediante juegos se puede dar significado a las actividades propuestas
Permitir que las niñas y los niños a trvez del juego pongan en práctica estos proceso y así lograr el objetivo que es su desarrollo integral a través del juego
Fomentar la exploración , la imaginación , la creatividad en cada uno de sus encuentros con sus pares, cuando el niño(a) descubre a través del otro, del medio y de sus decisiones lograran en él tomar decisiones , actuar , compartir, interactuar y transformar sus ideales conocimientos y competencias en valores para la vida como seres más empaticos, puedan compartir y ser mas solidarios
debemos permitir que los niños exploren y jueguen con los objetos que están en su entorno o porque no que nosotros como cuidador le permitamos que jueguen con nosotros
El juego es una herramienta que permite el desarrollo personal,social y cultural de los niños. Es asi como a travez de la inmaginacion,exploracion y la determinacion de unas reglas para que el juego sea un momento de aprendizaje
La espiral del juego como estrategia dinamizadora de aprendizaje donde se abren las posibilidades de imaginar explorar, y transformar situaciones, intercambiar saberes, resolver problemas a través del disfrute y la alegría siendo entonces una herramienta para aportar y nutrir la enseñanza el aprendizaje y el intercambio socio cultural.
Trasformar los espacios, hacen que el niño se le desarrolle mas su imaginación y creatividad,el juego genera aprendizaje desde la creación e imaginación propia del niño.
El juego es esencial en el entorno que se desenvuelve el niño,ya que está manera se expresa,y se le puede potenciar en los aspectos ,para mejorar en los aspectos negativos.
En las aulas o casas se debe promover que los niños pasen por sus etapas de descubrimiento para así los aprendizajes sean más fáciles de adquirir para los niños. Mediante juegos se puede dar significado a las actividades propuestas
Permitir que las niñas y los niños a trvez del juego pongan en práctica estos proceso y así lograr el objetivo que es su desarrollo integral a través del juego
Es aqui donde se le da la prioridad al juego para que los niños aprendan miestras se divierten
Fomentar la exploración , la imaginación , la creatividad en cada uno de sus encuentros con sus pares, cuando el niño(a) descubre a través del otro, del medio y de sus decisiones lograran en él tomar decisiones , actuar , compartir, interactuar y transformar sus ideales conocimientos y competencias en valores para la vida como seres más empaticos, puedan compartir y ser mas solidarios
Permitir que el niño explora para que con su imaginación lleve a cabo sus propias ideas de transformación
debemos permitir que los niños exploren y jueguen con los objetos que están en su entorno o porque no que nosotros como cuidador le permitamos que jueguen con nosotros