¿Cómo acompañar asertivamente a los niños en el cambio del jardín al colegio grande?
Descripción
El paso de los niños del jardín al colegio formal, puede causar preocupación para los niños y sus padres. En esta carpeta, encontrarás sugerencias de experiencias que se pueden dar desde el jardín en el cambio de dinámicas y de actividades. Nombramos algunos elementos importantes a tener en cuenta a la hora de escoger el colegio y al momento de acompañar la transición de lo inicial a lo formal.
Es menester vincular y desarrollar estás estrategias en nuestras experiencias pedagógica para fortalecer las transiciones.
Las estrategias son completas se pueden implementar por que el paso al colegio es preocupante para los niños ya que en este no está su madre en la jornada escolar acompañandolo.
Estas estrategias favorecen un acompañamiento importante de los padres y educadores en esta transición. Así mismo a los diferentes colegios a donde se integran los niños.
Otro aspecto que me parece favorecedor y que tal vez sea uno de los pocos países que lo hace es el acompañamiento y el seguimiento que realizan los centros educativos con los colegios a donde se integran los niños, esa estrategia conjunta permite ver los avances o si fuera el caso el retroceso. ¿Qué se hace en estos casos?
Estos temas nos ayudan a tener mejores estrategias y herramientas para poder acompañar a los niños en esta etapa de la transición. y poder brindar un apoyo significativo
Saludos ,es hermoso todo el paquete de aprendizaje ,me gustaría nutrirme más de todo esto para impartir en mis conocimientos del aprendizaje atraves del amor y la disciplina ,muchas gracias
Es muy importante y vital realizar un acompañamiento basado en el amor y el respeto por dicho cambio, tener encuenta no todos los niños lo asumen de la misma manera, para unos es mas traumatico que para otros; ya que ellos experimentan de una u otra manera un abandono por parte de sus padres o cuidadores .
Es importante llevar a cabo un proceso de Transición armónica con los niños y las niñas en virtud de que estos asuman el cambio de manera positiva y reconozcan que estos nuevos espacios son una oportunidad para conocer, aprender y compartir haciendo uso de un elemento que se considera propicio y fundamental con ellos como es la anticipación y la preparación.