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    Categoría: Para leer

    ¡Ideas para tu semana! Pintando más allá de los sueños

    Encuentra experiencias para pintar con diversos materiales, con los niños y las niñas.
    camilo-galeano
    camilo.galeano 27 de diciembre de 2022

    Experiencias significativas para acompañar a los niños en cada una de sus etapas de desarrollo

    La cartografía curricular está organizada en diferentes instrumentos que buscan presentar la Experiencia Educativa aeioTU, liderar procesos y presen…
    aeiotu-admin-2
    Administrador 20 de diciembre de 2022
    1 Comentario

    Conceptos del ambiente en acción

    johanna-salazar
    Johanna 12 de diciembre de 2022
    127 Comentarios

    Explorando las texturas

    Explorando las texturas 0 – 1 años Dispón en un espacio seguro de la casa diferentes texturas como harina, espuma de afeitar, granos, entre otros,…

    aeiotu-admin-2
    Administrador 18 de noviembre de 2022

    Creando con la naturaleza

    Creando y explorando con la naturaleza
    aeiotu-admin-2
    Administrador 11 de noviembre de 2022

    ¡Ideas para tu semana! Descubriendo lo que puedo hacer yo solo

    Trabajando la autonomía con niños de 2 a 3 años.
    camilo-galeano
    camilo.galeano 1 de noviembre de 2022

    Cartografía curricular como herramienta para la enseñanza

    La cartografía curricular está organizada en diferentes instrumentos que buscan presentar la Experiencia Educativa aeioTU, liderar procesos y presen…
    aeiotu-admin-2
    Administrador 26 de enero de 2022
    8 Comentarios

    Seguimiento asistencia en salud (EE-FT-109)

    Hacer seguimiento a la asistencia en salud de las niñas y los niños
    johanna-salazar
    Johanna 24 de septiembre de 2021
    0 Comentarios

    Reporte de niños con intolerancia a alimentos(EE-FT-101)

    Los reportes se niños intolerantes a limentos.
    johanna-salazar
    Johanna 24 de septiembre de 2021
    0 Comentarios

    Momentos de ingreso y salida del centro (EE-PT-17)

    johanna-salazar
    Johanna 24 de septiembre de 2021
    0 Comentarios
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