La cultura institucional en aeioTU reconoce, de forma respetuosa y digna, los diversos orígenes de los niños y las familias. En este sentido, te compartiremos…
El juego es alegre, activo, significativo, interactivo y social, permitiendo que los niños aprendan mientras disfrutan, exploran y comparten con los demás.
Según la fundación lego el juego es el vehículo natural a través del cual ocurre el verdadero aprendizaje profundo. Basándose en la alegría que es el motor del juego, lo significativo del juego que ayuda a conectar lo que está descubriendo con lo que ya conocía, el involucramiento activo es un estado de concentración mente y cuerpo, iterativo ya que implica repetición ensayo y error y socialmente interactivo ya que les permite comunicar sus ideas y escuchar las perspectivas de los compañeros y hacer pactos
Según la Fundación LEGO, el juego que favorece el aprendizaje se caracteriza por cinco elementos principales:
Alegría: el niño disfruta y siente placer al participar en la experiencia.
Involucramiento activo: participa de manera activa, concentrándose, explorando y tomando decisiones.
Significativo: relaciona lo que está viviendo con sus experiencias, intereses y conocimientos previos.
Iterativo: permite experimentar, equivocarse, intentar nuevamente, modificar y encontrar nuevas formas de hacer las cosas.
Socialmente interactivo: favorece la comunicación, la cooperación y el aprendizaje con otras personas.
Considero que el juego es una experiencia divertida, significativa, dinámica y social que favorece el aprendizaje de los niños y las niñas. A través de él, pueden descubrir y explorar su entorno, experimentar con diferentes acciones, repetir aquellas que despiertan su interés, estimular su imaginación y creatividad, y fortalecer la interacción y el compartir con los demás.
El juego es alegre, activo, significativo, interactivo y social, permitiendo que los niños aprendan mientras disfrutan, exploran y comparten con los demás.
Según la fundación lego el juego es el vehículo natural a través del cual ocurre el verdadero aprendizaje profundo. Basándose en la alegría que es el motor del juego, lo significativo del juego que ayuda a conectar lo que está descubriendo con lo que ya conocía, el involucramiento activo es un estado de concentración mente y cuerpo, iterativo ya que implica repetición ensayo y error y socialmente interactivo ya que les permite comunicar sus ideas y escuchar las perspectivas de los compañeros y hacer pactos
Según la Fundación LEGO, el juego que favorece el aprendizaje se caracteriza por cinco elementos principales:
Alegría: el niño disfruta y siente placer al participar en la experiencia.
Involucramiento activo: participa de manera activa, concentrándose, explorando y tomando decisiones.
Significativo: relaciona lo que está viviendo con sus experiencias, intereses y conocimientos previos.
Iterativo: permite experimentar, equivocarse, intentar nuevamente, modificar y encontrar nuevas formas de hacer las cosas.
Socialmente interactivo: favorece la comunicación, la cooperación y el aprendizaje con otras personas.
Considero que el juego es una experiencia divertida, significativa, dinámica y social que favorece el aprendizaje de los niños y las niñas. A través de él, pueden descubrir y explorar su entorno, experimentar con diferentes acciones, repetir aquellas que despiertan su interés, estimular su imaginación y creatividad, y fortalecer la interacción y el compartir con los demás.