El dialogo es muy importante entre el niño y el adulto, ya que promueve relaciones libres, espontaneas y voluntarias, fortaleciendo vinculos y conexiones que le generan seguridad y confianza, ya que motiva al niño a expresar sus emociones, aprendizajes y vivencias de manera mas asertiva.
Los docentes de primera infancia debe tener en cuenta que para el niño y la niña tenga un mejor rendimiento debe aplicar rondas, herramientas pedagógica, ruletas y materiales diver como hojas, plastilina plástico cartón con el fin de que los niños adquiera sus habilidades motoras
En primer lugar a través del juego se permite reconocer las particularidades de cada niño, en segundo lugar el juego al ser la actividad rectora de la infancia, se constituye en un elemento central en el aprendizaje del niño, en el cual les permite poner a prueba los saberes previos, negociaciones y construcciones colectivas, en tercer lugar el juego es una herramienta que se convierte en una experiencia de aprendizaje logrando que los niños configuren una serie de códigos que les permiten llevar su realidad a lo tangible y palpable en el desarrollo de sus dimensiones, en cuarto lugar el juego es una experiencia cotidiana y dinámica que permite al niño generar la creación de mundos imaginarios no presentes para él y que necesita reemplazar, construir, imaginar e inventar y reinventar; y por último el juego le permite al niño una articulación de diferentes aprendizajes en su pensamiento ayudándolo a resolver situaciones, realizar análisis y tomar decisiones en su vivir cotidiano.
Atraves de la exploracion y la interaccion con otros los juegos permiten conocerce unos mismo. A los demas y el entorno donde se este desenvolviendo. Los juegos motivan hacer mejores. Expresar lo que sentimos y fortalecer vinculos afectivos con los demas.
El juego nos permite potenciar el aprendizaje en los niños, logrando un desarrollo integral, fortaleciendo las diferentes dimensiones del desarrollo, permite construir conocimientos a Trávez de la exploración, conocimientos en el entorno y la interactuación social, adquiriendo habilidades como la creatividad, fortalece los procesos de atención articulando los saberes previos.
A través del juego los niños, exploran, transforman, imaginan, interactúan, hacen juegos colectivos, y tienen conexión creativa.
El dialogo es muy importante entre el niño y el adulto, ya que promueve relaciones libres, espontaneas y voluntarias, fortaleciendo vinculos y conexiones que le generan seguridad y confianza, ya que motiva al niño a expresar sus emociones, aprendizajes y vivencias de manera mas asertiva.
En el juego además de recnonocerse la individualidad de cada niño y de su desarrollo ,en el se da la exploración y la imaginación.
Explorar, desarrollo simbólico, imaginación, interacción
exploración,desarrollo, simbólico, imaginación , conexión creativa interacción
Los docentes de primera infancia debe tener en cuenta que para el niño y la niña tenga un mejor rendimiento debe aplicar rondas, herramientas pedagógica, ruletas y materiales diver como hojas, plastilina plástico cartón con el fin de que los niños adquiera sus habilidades motoras
En primer lugar a través del juego se permite reconocer las particularidades de cada niño, en segundo lugar el juego al ser la actividad rectora de la infancia, se constituye en un elemento central en el aprendizaje del niño, en el cual les permite poner a prueba los saberes previos, negociaciones y construcciones colectivas, en tercer lugar el juego es una herramienta que se convierte en una experiencia de aprendizaje logrando que los niños configuren una serie de códigos que les permiten llevar su realidad a lo tangible y palpable en el desarrollo de sus dimensiones, en cuarto lugar el juego es una experiencia cotidiana y dinámica que permite al niño generar la creación de mundos imaginarios no presentes para él y que necesita reemplazar, construir, imaginar e inventar y reinventar; y por último el juego le permite al niño una articulación de diferentes aprendizajes en su pensamiento ayudándolo a resolver situaciones, realizar análisis y tomar decisiones en su vivir cotidiano.
exploración desarrollo simbólico, imaginación , conexión creativa interacción
Atraves de la exploracion y la interaccion con otros los juegos permiten conocerce unos mismo. A los demas y el entorno donde se este desenvolviendo. Los juegos motivan hacer mejores. Expresar lo que sentimos y fortalecer vinculos afectivos con los demas.
El juego nos permite potenciar el aprendizaje en los niños, logrando un desarrollo integral, fortaleciendo las diferentes dimensiones del desarrollo, permite construir conocimientos a Trávez de la exploración, conocimientos en el entorno y la interactuación social, adquiriendo habilidades como la creatividad, fortalece los procesos de atención articulando los saberes previos.